家長如何耐心引導和幫助

面對自己“與眾不同”的男孩， 家長不可表現出異樣， 切不可用“你怎麼就不像個男孩”、“別整天跟個女孩一樣”等語言來刺激他們， 這樣只會使他們感到更加無助。

面對這樣的男孩， 家長應該做的是：耐心地引導、真誠地幫助， 把他們身上的男子漢因素激發出來。

方法一：培養男孩的勇氣

雖然“膽小並不意味著內心軟弱”， 但男孩只有勇敢起來， 才會更加有男子漢氣質。 所以， 膽小男孩的父母， 應該著重培養孩子的勇氣。

一位爸爸這一點做得很成功， 他在自己的教子日記裡這樣寫道：

為了使兒子變得膽大起來，

我經常帶他去參加體育鍛煉， 並有意加入一些訓練勇氣的項目， 如練習碰撞、玩勇敢者遊戲。 孩子很喜歡在遊戲裡和我較量， 在較量中孩子不但增長了力氣， 而且學會了保護自己。

當然， 孩子也有不小心受傷的時候。 一次， 兒子在玩滑梯時， 不小心把膝蓋磨掉了一層皮。 當時， 兒子抱著膝蓋， 眼淚馬上就要掉下來， 我沒有大驚小怪， 而是一邊幫他處理傷口， 一邊對他說：“你是大孩子了， 受點小傷就哭鼻子， 會被別的小朋友恥笑的。 如果你是勇敢、堅強的孩子， 就對爸爸笑一笑。 ”兒子含著眼淚笑了起來。

我的態度對兒子起了很大的作用， 從那以後， 兒子受一點小傷不再告訴我， 甚至他自己還學會了包紮傷口。

當男孩的勇氣一點點增加時，

他的膽子就會一點點大起來。 而且， 隨著孩子勇氣的增加， 他會變得越來越堅強， 越來越有男子漢氣質。

方法二：培養男孩的愛心

既然男孩喜歡用實際行動表達自己的關愛， 家長不妨創造機會， 有意識地讓男孩表達自己。 例如對男孩說“花兒渴了， 想喝水”， 男孩就會主動去澆花， 表達對花兒的愛護。

一個冷漠的小男孩在媽媽的耐心教育下， 終於有了很大進步。 一次， 幼稚園舉行晚會， 小朋友們拿著盤子排起隊， 去拿好吃的。 媽媽看見兒子拿了兩個盤子， 就問：“你想吃兩份嗎？”

小男孩回答說：“我想給莉莉帶一份。 ”媽媽回過頭， 看見幼稚園新來的小朋友莉莉正孤單地坐在角落裡， 顯得鬱鬱寡歡。

“是她讓你帶一份嗎？”

“不， 莉莉的爸爸媽媽都沒有來，

她好像不太開心， 我想幫幫她。 ”

媽媽對小男孩的表現感到驚喜， 她不失時機地表揚了兒子。 媽媽發現， 愛心讓兒子越來越善於表達自己的感情了。

家長不僅要使男孩明白“愛”的真諦， 還要鼓勵男孩把那些隱蔽的情緒表達出來。 被承認和肯定有助於男孩形成健康的心理。

方法三：讓你的男孩走出孤獨

沒有朋友的童年是不幸的。 對於這一代獨生子女來說， 他們孤獨的心理比任何一代人都強烈， 他們求友的欲望也比任何一代人都迫切。

面對這些孤獨的男孩， 做父母的應該怎樣幫助他們呢？

一位聰明的爸爸給我們出了一個好主意：

兒子上幼稚園後， 我才發現他不合群。 但是， 我沒有刻意地對兒子說，

“你應該去交朋友”、“你應該……”， 而是引導他無意識地走進家庭的圈子、小夥伴的圈子。 因此， 在家我是家庭氣氛的調動者， 我主動與兒子做遊戲、溝通……在孩子的小夥伴圈裡， 我是“孩子王叔叔”， 我會跟他們一塊玩員警抓小偷， 一塊討論奧特曼……

開始時， 因為有我的參與， 兒子很樂意與小夥伴們一起做遊戲。 但同齡人畢竟共同