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家長如何輕鬆應對多動症?

1、如何引起兒童的注意?——身體接觸幫助言語督促。

一般兒童分心時, 經成人提醒即能引起注意。 但對於多動症兒童很難做到, 他們常不能耐心聽成人講話。 此時, 父母、老師可用手輕輕撫著他的頭或肩, 或者拉著他的手對他講話。 講完後, 則問他講了什麼, 若患兒回答不出, 成人再和藹地講一遍, 直到他真正聽進去為止。 事實證明, 身體接觸幫助言語督促對培養多動症患兒的注意力有效。

2、如何改善兒童的倔強固執行為?——要求兒童遵守的規則要多次重複, 不簡單強求。

一旦改變多動症兒童的習慣或中斷他的活動,

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他就會心煩意亂, 甚至大發雷霆。 如:要他立即放下玩具去奶奶家, 他會大發脾氣。 為了讓倔強固執兒童遵照要求行動, 方法是“事先打招呼”, 重複告訴他要求他幹的事。 例如:去奶奶家前兩小時就告之:“一會兒我們要去奶奶家”。 過一小時說:“該把玩具收拾起來準備走了。 ”一會兒再對他說:“還有十分鐘要走了, 快收好玩具、換衣服, 和媽媽一塊兒走。 ”這種方法可以緩解多動症兒童倔強、固執性格引起的矛盾衝突。

3、如何減少或防止兒童的“失控”行為?——“冷處理”。

低年齡多動症兒童一旦出現失去控制行為, 就會愈演愈烈, 難以制止。 例如:客人來了, 他就可能做出一些吸引他人注意的行為--大聲喊叫、奔跑不止, 即所謂"人來瘋"。 若父母嚴厲斥責批評,

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往往無濟於事。 父母這些言行正中下懷--滿足了他惹人注意的欲望, 則難以制止其過激行為。 針對此情景, 家長應採取“冷處理”態度--不予理睬或關進小屋, 將其隔離, 讓他冷靜並思考自己的行為是否恰當。 當其安靜後, 及時和藹地講清成人這樣做的理由。

4、孩子大吵大叫、頂嘴怎麼辦?——“冷溫處理”。

較大的多動症患兒, 易表現出大叫大嚷、強詞奪理、不認錯甚至誘過他人。 針對此景, 成人千萬不能與之針鋒相對地辯解, 而應對其講, 只有當他不大叫大嚷、安靜下來時才與之對話, 大家應心平氣和地討論問題。 倘若他仍不停地吵鬧, 成人則走開, 剩他一個人, 沒有了物件, 他也就不吵了。

5、如何培養兒童料理生活和完成作業的責任心?——自我醒目提示。

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兒童沒有及時完成家務(如鋪床、整理桌子、洗碗)或作業等, 父母往往會嘮叨地督促、批評, 甚至發脾氣。 這對多動症兒童常無濟於事。 兒童沒完成任務往往是遺忘了或沒安排好時間。

適當的辦法是, 在孩子醒目處(小黑板、留言牌)按事情的重要程度順序寫下孩子應辦的事, 逐漸培養他的責任心。 稍大一些, 讓兒童自備一記事本, 要求他記下各科教師指定的作業, 在學校已完成了哪些, 哪些尚未完成, 每週父母與老師聯繫, 檢查兒童是否按要求做了。 假若他不這樣做, 就暫時取消其應享受的權利, 如看電視、週末去動物園等。 若做好了, 則及時滿足他的要求以資鼓勵, 以此培養兒童自我監督能力和學習的責任心。

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