家長如何配合幼稚園教育孩子

1 家長怎樣配合幼稚園教育孩子

1、幼兒時期， 健康和體育應放在首位。 智力的發展和道德品質的形成， 很大程度是取決於孩子健康狀況， 孩子體質弱， 就容易疲勞， 情緒低落， 注意力不集中， 學習和性格必然受到不利影響。 營養不良會造成身體各方面的落後。 所以， 家長要重視配合幼稚園， 保持合理的生活制度， 養成孩子良好的衛生習慣， 不偏食， 不吃零食， 飲食、睡眠、遊戲等活動都要有規律。

2、在智育方面， 家長應該注意讓孩子在日常生活中， 通過聽、看、摸、聞來接觸事物。 有意地引導幼兒觀察事物， 擴大眼界，

增長知識， 並且注意培養孩子的注意記憶。 孩子掌握知識的過程是逐漸發展起來的， 因此家長要適當、耐心地進行教育。

3、家長還要抓住日常生活中的小事， 注意培養孩子的穩定情緒， 集中的注意力， 為以後入小學學習， 打下良好的基礎。 家長也要注意發展孩子的口語表達能力， 用講故事、說兒歌、看圖說話等方法對孩子進行口語訓練。 家長自身的語言修養， 如發音正確， 說普通話， 用詞文雅， 講話有條理， 不大聲喊叫等， 也十分重要， 這些對孩子都有潛移默化的影響。

4、德育要從小抓起。 品德的形成從嬰兒時期就開始了。 因此家長要重視品德教育， 重視幼兒初步的團結友愛、誠實、勇敢、克服困難、守紀律等優良品德的教育。

5、家長一定要按時參加幼稚園的家長會，

或者多向幼稚園老師瞭解自己孩子的情況， 認真看孩子的繪畫作業、美工作品等， 以便及時配合幼稚園老師促進孩子改正缺點， 克服各類問題， 健康發展。

2 多和老師交流， 瞭解幼稚園工作內容

1、孩子上幼稚園後， 一天中大部分時間是在幼稚園中度過的， 家長應及時瞭解孩子在園情況， 以便更好地配合幼稚園對孩子進行教育。

2、瞭解孩子在幼稚園情況， 既可以向老師詢問， 也可以通過與孩子談話進行。 例如家長瞭解到孩子注意力不容易集中， 回家後有意識地培養孩子的注意力， 這將更有利於孩子成長。 又如孩子生性羞怯， 不愛與小朋友交往， 家長可以與老師商量， 老師會在工作中有意識地讓孩子與別的小朋友熟悉、合作。

3、當家長向老師詢問時， 問題應提得具體， 不要泛泛地問“他表現怎樣?”可針對孩子的情況問:“他現在願意和小朋友們交往嗎?”“他吃飯怎樣?”老師可以具體回答你。 孩子初入園時， 家長也可以稍提早些到幼稚園接孩子， 看看孩子的活動情況， 就會更瞭解孩子。

3 家長配合幼稚園教育孩子的注意事項

1、關心孩子的全面發展。 幼稚教育的基本任務是促進幼兒在體、智、德、美等方面的全面發展。 這是需要幼稚園和家長共同努力才能達到目的的。 有的家長每次接孩子就間“吃什麼”， 有的光打聽“認了幾個字”， 這些都有片面性。 家長應該全面關心孩子的成長， 注意配合幼兒國積極引導孩子全面發展。

2、經常與幼稚園交流情況。 既然幼兒的活動天地已擴大到幼稚園和家庭兩個地方， 在幼稚園以老師教育為主， 在家裡仍以家長教育為主， 如果家長和幼稚園老師不能經常、及時地交流情況或者不能如實地交流情況， 或者雙方的教育思想、教育方法不一致， 就會影響甚至貽誤對孩子的教育。 因此， 家長要主動與幼稚園加強聯繫， 孩子身體怎樣， 有什麼病， 在家表現如何， 有哪些優缺點及興趣愛好等， 都要如實向老師介紹。 對於老師反映孩子的情況， 要認真聽取， 積極配合老師加強對孩子的教育， 不要一聽表揚孩子的話就高興， 一聽批評孩子的話就受不了。 對老師有意見應當認真負責地向老師或幼稚園領導提出，

不要在孩子面前隨便議論老師。

3、共同為孩子開闢新的活動天地。 家長對於幼稚園的教育不要消極地配合， 比如幼稚園白天教什麼， 家長晚上也教什麼， 幼稚園一天如何安排， 家長在星期天也給孩子如何安排， 這樣會使幼兒的生活顯得單調， 活動天地也顯得比較窄。 相反， 家長應該對幼稚園的教育予以積極的配合， 其中包括創造條件補充幼稚園教育中的不足。