孩子的貪玩心重, 一有好玩的事就容易被吸引住, 當然最多的去處是網吧。 當他們不由自主地沉浸在玩的樂趣中, 或許早把遲到的事忘得一乾二淨, 結果遲到就變成了蹺課。
2005年春天, 兒子從國外回來, 我們母子倆做了一些關於教育方面的交流。 我告訴他:“媽想寫一本書, 想梳理和總結一下自己在家庭教育方面的心得, 希望你能多告訴媽一些你小時候的事兒, 特別是那些媽所不知道的, 能給家長們以啟迪的事兒”。
於是, 兒子告訴我, 他在小學六年級時逃過學, 而且長達一個多月。 那時, 他在感冒後猛踢足球,
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治療了一段時間後, 兒子的病情基本穩定。 他本該照常去上課, 可他卻向老師說了謊, 說醫生和我都讓他休息。 那時通訊不方便, 我也沒有及時和老師溝通, 這就給了他可乘之機。
兒子每天都是背上書包乘坐3路公車去上學。 事實上, 他到了學校那一站並沒有下車, 而是到終點站“大境門”才下, 然後到山上逮螞蚱、追蝴蝶去了。 等到了放學時間, 他又按時回家。 這樣“樂不思蜀”了一個多月。
後來因為偶遇同學, 知道快期末考試了, 兒子著了急, 才回學校去上課。 班主任老師向教導主任反映了情況,
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試想, 如果當時那位教導主任不讓我兒子參加考試的話, 兒子就需要留級了, 那兒子翹課的事也就露餡了。 如果是那樣, 我還能做到如此地平心靜氣嗎?我還能理智地對待兒子說謊加翹課的錯誤嗎?不能!肯定不能!在我的印象中, 我的兒子從來沒有逃過學, 也不會翹課, 可事實上他偏偏就翹課了。
現在想來, 難怪兒子那時讓我給他買了一塊小電子手錶, 我還一直以為他是為了按時上學, 沒想到他是為了按時翹課, 以免玩得過了“點”, 被我發現。 他的“周到”和“巧妙”把我矇騙了, 硬是沒有讓我發現他翹課的事。
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現在, 如果不是兒子告訴我, 我將永遠不會知道他的這些“劣跡”。 我問現在已是留學生的兒子:“你想過沒有, 如果被媽媽發現了你該怎麼辦?”
兒子說:“那時, 我每天都玩得那麼開心, 哪兒顧得上想那麼多呢?我整天想的都是遠處那片山窪裡還有什麼好玩的, 明天我再去哪兒玩……”聽聽, 這就是我的兒子!
想想, 一個孩子從小到大, 能有多少不為大人所知的“秘密”!這些“秘密”要是被暴露了, 能讓我們做家長的操多少心啊!如果他在山上出了危險呢?如果他不是去山上玩而是去了遊戲廳呢?真是想來都後怕!看來, 家長和老師的及時溝通實在是太重要了!
事實上, 在孩子的小學和初中階段, 最令家長頭疼的事就是孩子的翹課。
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那些常請假的孩子, 任課老師早已習慣了他們的不到校。 如果班主任也沒有過多地詢問和關心, 那孩子就有可能把蹺課的行為進行到底, 從而把蹺課演變成翹課。 等到學校老師發現孩子翹課的事, 自然會向家長“告狀”, 家長馬上就認為天塌下來了, 自己的孩子完了。 如果“修理”了幾次以後, 孩子還不能有所改變, 家長就會感到沒有辦法,
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這實際上是我們做家長的率先放棄了自己的孩子。 無論我們的孩子將來幹什麼, 也應該讓他先學到一些安身立命的本領呀, 否則孩子怎麼在未來的社會中生存呢?就是女孩子嫁人也得有資本啊, 起碼得懂得怎樣做一個合格的妻子和母親, 而這又是需要知識和修養的。
所以說, 在任何情況下, 我們做父母的都不能率先放棄自己的孩子。 即使孩子翹課了, 也不能產生放棄他的念頭。 不能說因為他不想念書了, 就由著他到社會上遊蕩。要知道他們還是個孩子呢!我們千萬不能讓他們在什麼都還不懂的時候,就把未來人生基調的顏色塗抹得一塌糊塗。我們做父母的如果都不想為他們“把關”了,那麼還會有誰願意為他們負責呢?
你放棄了他,就等於這個世界都放棄了他。讓他對自己負責是他長大了的事,而不是在他連是非都還分不清的時候。再說,這種對自己負責的能力也得要家長有意識地去培育啊!
就由著他到社會上遊蕩。要知道他們還是個孩子呢!我們千萬不能讓他們在什麼都還不懂的時候,就把未來人生基調的顏色塗抹得一塌糊塗。我們做父母的如果都不想為他們“把關”了,那麼還會有誰願意為他們負責呢?你放棄了他,就等於這個世界都放棄了他。讓他對自己負責是他長大了的事,而不是在他連是非都還分不清的時候。再說,這種對自己負責的能力也得要家長有意識地去培育啊!