很多家長的控制欲非常強, 希望自己的孩子時時刻刻在自己的監管範圍之內, 如果不是的話, 就會非常不適應。 這些家長為孩子的成長鋪好了道路, 從小學到初中, 不斷的在為他們的生活打理, 這樣讓他們永遠學不會獨立。 母嬰專家指出, 家長小心自己的強迫性養育風格。
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影響兒童大腦的, 有積極因素也有消極因素。 家庭的情緒、情感氛圍都會影響到孩子的大腦發育。 在輕鬆、快樂、幸福的家庭中, 孩子的大腦發育會好, 因為有合理的營養, 有和顏悅色的教育方式, 父母也會給他提供很多教育資源。
母親的性格也很重要。 要選擇一個性格好的媽媽, 至少是與人為善的媽媽。 孩子性格中絕大部分東西和母親有關, 尤其是情緒、情感。
另外要小心家庭功能紊亂。 家庭的功能就是親子教育, 兩代人間的教育。 現在父母不做父母, 爺爺奶奶做父母, 爸爸媽媽是過客。
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還有強迫性養育風格。 家長控制欲強, 強迫孩子學這個、學那個, 對孩子所有的東西都限制, 最好是代替孩子思想。 有一個孩子被爸爸帶到美國訪學一年, 媽媽每天晚上6點視頻, 第一句話就是“想媽媽嗎?”孩子說“想”。 “作業做完了嗎?”“做完了”。 “不要看電視, 早點睡覺”。 幾天之後, 孩子上來就說:“媽媽我不想你了, 作業做完了, 電視不看的。 ”媽媽很傷心, 說孩子沒良心。
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還有的家庭兩個極端, 熱暴力和冷暴力, 這也會影響大腦的發育——持續性的壓力會使得大腦產生器質性變化。 我們都知道, 前額葉皮質和海馬區, 長期的壓力會導致什麼?孩子會不說話。 還有是記憶斷裂, 前學後忘, 說話斷斷續續、結結巴巴, 語言開發得晚。 大家都知道, 壓力很大時, 我們常常用不說話保持自己的心理安全感。 孩子如果緊張得不知道媽媽什麼時候會吼、不知道媽媽什麼時候回來, 就會一直有壓力。
溫馨提醒:家長小心自己的強迫性養育風格。 所以為了更好的保證孩子的成長教育,