一、不好好學習， 以後就找不到好工作！
我們小時候家長就常說學習是為了考上好大學， 找到好工作， 過上好生活。 於是孩子們對於學習的熱情完全在於分數， 分數高就意味著一切。
孩子把學習當成負擔， 一旦求學路上出現失利， 往往會失去信心甚至崩潰。
想讓孩子愛上學習， 我們首先應與他探討學習的意義：如果不是家長的壓力， 你會想好好學習麼？你將來有什麼目標， 如果想達成現在應做到什麼？
要讓孩子明白， 學習不是為了父母， 而是為了讓他有能力選擇和追求自己熱愛的事物， 使他將學習變成自己的樂趣。
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二、你看XXX， 人家考試都能考第一， 你咋不行？
家長喜歡用比較來刺激孩子， 但這樣會給孩子造成巨大的壓力， 甚至懷疑自己。 要知道學習的名次並不重要， 重要的是孩子是否已經努力， 同時詢問孩子學習上都遇到了哪些困難。 若孩子已經拼勁全力， 家長再逼迫只會讓孩子陷入深淵。
三、你好好學習就行， 別的你都不用管
這句話是不是很熟悉？經常看到“高中學生仍不會洗衣服， 需要媽媽陪讀”之類的新聞。 家長強迫著讓學習成為孩子的全部， 卻限制了孩子去學習最基本的生活自理能力。 這類孩子心理承受能力也最弱， 一旦學習出現失誤， 很容易懷疑自己。
四、你好好好學習， 家裡人以後就指望你了
芸芸不是很懂為什麼要將大人的壓力強加在孩子身上，
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五、作業寫不完你今天就別想出去玩！
很多家長都會因為孩子學習而限制“玩”的時間， 可這樣的做法不僅不能提高效率， 反而會讓孩子分散精力， 腦子裡一直想著玩耍無法安心學習。
正確做法是限制孩子學習的時間， 給他合適的時間去完成作業， 若完不成也不能再寫。 經歷過一兩次後孩子就能學會管理時間， 從而進行有效率的學習。
