愛孩子, 並且讓孩子感到愛。 在孩子取得成績的時候, 他想到的是我們會更高興;當孩子遇到挫折的時候, 他們感到家庭是個避風港和加油站;做孩子某項活動的玩伴;能夠和孩子在一起愉快地閒聊, 僅僅是閒聊……這樣才是更為和諧的愛。
通常情況下, 父母一般比較注意孩子的學習成績、身體發育和道德品質。 這些方面比較明顯, 也很重要, 但是若父母只關注這些, 父母的視野就過於狹窄。 那麼, 父母還應該關注孩子哪些方面呢?
A 個性與情商
父母不僅應該對孩子的身體健康和學習成績給予關注,
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B 興趣和愛好
孩子的興趣和愛好同樣值得我們重視。 有些父母認為孩子的愛好是無用的, 這是不應該的。 其實孩子的愛好有時候比孩子的學業更重要, 因為孩子的學業是為他的發展打基礎的, 而孩子的興趣卻往往決定孩子的發展方向, 現在再也不是計劃經濟的分配時代, 每個人都必須根據自己的特點選擇自己的道路。 孩子的興趣和愛好, 反映了孩子的天賦和特長, 未來的社會更需要揚長避短, 無視孩子的天賦, 只關注基礎教育過程中的分數是一種目光短淺的做法。
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C 心理的成長
同時我們應該關注孩子成長的過程, 人的心理的發展道路要比身體上的成熟更為曲折。 成長的“隱痛”成為文學家熱衷的題材, 從側面反映了人的心路歷程是多麼複雜、微妙並且充滿了陷阱和危機。 孩子在同齡人中是否“吃得開”, 是否能夠獲得異性的青睞, 是否被自卑心理壓抑, 男孩子是否因為性的壓抑而消磨意志, 女孩子是否因為愛的迷離而魂不守舍……通常這些問題孩子會掩藏起來, 我們需要有足夠的責任心和信心才能發現端倪並打開孩子的心扉。 父母假如能為了孩子稍微讀一點心理學的書籍,
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學會溝通與理解
在孩子幼小的時候, 孩子是什麼話都和父母說的, 那時候孩子充滿童趣, 父母也很願意聽孩子的無忌童言。 有的家庭兩代人之間的這種溝通習慣可以保持終生。 但是隨著孩子的長大, 大部分家庭的孩子發現父母對他說的話並不是很感興趣, 並沒有什麼明顯的回應或者回饋。 試想, 誰會對一個心不在焉的聽眾傾訴呢?於是孩子喪失了與父母溝通的興趣, 有話要麼只與自己的同齡人或朋友說, 要麼憋在心裡。 溝通的習慣中斷了。 然而, 有一天父母發現孩子在心理上離自己越來越遠, 或者感覺自己有必要瞭解孩子,