孩子需要鼓勵， 成功了要鼓勵， 失敗了也要鼓勵；大成功要表揚， 小成功也要表揚。 當然， 表揚也要有技巧。 泛泛的表揚不會取得好效果， 你需要用心地找到孩子的閃光點， 真誠地去讚美他。
每個孩子都有許多的優點和缺點， 如果你看到了他的優點， 並對他的優點加以肯定， 那麼， 你一定能和他成為朋友。
及時鼓勵， 多給予讚賞， 這是孩子們最需要的。 很多孩子對學習不感興趣， 怎樣激發孩子的學習動機， 這是令許多老師和家長頭疼的問題。 教育家奧蘇貝爾說， 學習動機與學習之間是相輔相成的。 學習動機很重要，
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這裡所說的“嘗到甜頭”， 其實就是讓孩子體驗成功， 獲得成就感， 激發他的自信心， 使他相信自己也能學習好， 從而使他產生進一步學好的強烈願望， 這一點是十分重要的。
對於他們已經取得的成績， 教師、家長要細心觀察， 及時鼓勵， 給予充分的肯定， 不能無動於衷， 不能認為這是應該的， 這樣會挫傷孩子的積極性， 久而久之， 孩子就會失去成就感。 家長與老師的肯定與表揚對孩子很重要， 因為這讓他會有成就感和價值感。 尤其是對成績一般的學生和較落後的學生， 更需要尋找他們身上的閃光點， 及時鼓勵。 不能抓著孩子的缺點不放，
