我有時候會對學習的名次過分重視, 有的同學學習成績比我高一點, 我會特別生氣, 會說一些強烈的埋怨的話。 班上有個女生, 她的成績跟我差不多, 不過她一直沒有在排名上超過我。 可是有一次, 她的成績居然超過我了, 我氣憤極了。 回到家, 我對父母說:“這次某某竟然超過了我, 我寧願排三四名, 讓排在我前面的都是男生, 也不願意排第二名、而排在我前面的那個人是她。 ”父母覺得我的想法非常荒謬, 他們說你怎麼會有這種想法呢?你這是一種不正常的競爭意識。 你不應該過於提防別人超越自己,
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我雖然是女生, 但平時沒有零花錢。 通常我需要的東西, 父母都給買了。 而且我也不買零食, 穿衣也很簡單, 就是校服。 但是到了高中, 有個同學家裡特別有錢, 她的衣物都是香港貨, 也比其他同學高級很多。 我看了很是羡慕。 回到家就跟父母要這要那。 父母問清原委後, 說, 她家裡有錢, 那是她家裡的, 她個人有什麼啊?她有你的學習成績好嗎?我說,
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從這以後, 我再也沒覺得吃得好穿得好有什麼了不起的, 我把全部精力都放在學習上, 並從學習中獲得了很多樂趣。
點評:家長和孩子之間的關係如何, 直接影響孩子的學習積極性。 所以, 家長無論工作有多忙, 都要經常關心孩子。 主動詢問情況, 與孩子交流情感。 在與孩子進行思想交流時要有耐心, 做到平等相待, 使孩子感到家庭的溫暖和父母的愛。 於是孩子就會有良好的心境學習, 就會親近家長、信任家長, 願意將自己的思想和學校裡發生的事告訴家長。 這樣, 家長不僅可以瞭解孩子在校的表現, 而且可以瞭解孩子的內心世界,