家長應學會及時鼓勵孩子

過去， 開家長會一直是妻子的“專利”， 可兒子高三時有一次開家長會， 妻子高興而去， 掃興而歸， 因為她聽老師說兒子成績下降了。 其實， 這只是一次小測驗， 但妻子卻“如臨大敵”， 一回家就不問青紅皂白地發火。 兒子難以接受， 便頂撞起來， 鬧得雙方不愉快好些日子。 結果， 兒子回到學校還時不時頂撞老師， 師生關係就此緊張起來， 功課也時好時壞。

我認為在這個關鍵時刻， 孩子是最需要理解和表揚的。 於是自告奮勇地對妻子說， 從今以後， 我去開家長會吧。 妻子用疑惑的眼神看著我， 我知道， 妻子一定在想我這個內向性格的人，

從此之後， 我採取了“報喜不報憂”的方法。 一旦家長會上老師反映兒子哪門課程成績下降， 我回家就會說這門功課還行， 老師關照還要繼續努力等等。 這一招還真靈。 兒子信以為真， 對這門課程的老師充滿了感激， 成績也不斷提高。 我並非“放任”兒子， 而是鄭重其事告誡兒子繼續努力， 一定要通過自己的努力， 提高成績。 兒子進步了哪怕是一名， 我也會及時給予表揚；如果成績下降了， 我也會告訴兒子不要氣餒！最終， 兒子如願以償走進了自己喜歡的大學。