一、儘快指導兒童遠離災害現場、可能繼續發生危險的場所以及受傷的倖存者, 避免進一步的傷害。
二、兒童需要得到情感支援和恰當的資訊, 成人要鼓勵、傾聽兒童說出自己在災難中的經歷及內心的感受, 鼓勵兒童說出害怕, 幫助兒童瞭解出現恐懼和害怕是正常的情緒反應, 允許他們哭泣和表達悲傷, 不要強求兒童勇敢或堅強。 應該反復向兒童承諾愛他, 會照顧他免受傷害。
三、6歲~12歲的兒童會非常在意父母與老師對災難的反應與態度, 也會學習他們應對災難的方式。 所以, 作為兒童的保護者,
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四、父母與老師應保持充沛的精力、堅強的信心、規律的生活、整齊的衣著、平穩的情緒, 這些都會讓兒童產生安全感, 讓他們覺得災難已經過去, 一切正在趨於正常化。
五、父母也需要積極地調整自己的心態, 如果父母的心態一時難以恢復正常,
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六、雖沒有直接受到傷害, 但目睹了事件全過程的孩子同樣會產生應激反應。 此時孩子的父母應該想到孩子也需要關注, 並尋求心理幫助。
七、在適當的時候, 借助動畫片或玩具, 對孩子進行防禦和應對危險事件能力的培訓。
八、災後兒童的心理問題持續存在, 應繼續接受心理機構的專業治療。