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家長應該如何培養孩子正確的消費觀念

親子理財個案

王蓉的媽媽很喜歡名牌高檔產品。 平時經常帶著她一起去逛商店。 看得多了, 王蓉在自己的生活中, 也總會處處都想要最貴的東西。

王蓉的鉛筆盒是商場裡最貴的, 全自動三層。 她的橡皮擦也是名牌, 最新上市的卡通造型。 很多時候她的舊橡皮還沒有用完, 但是新的造型又上市了, 王蓉也就馬上換新, 舊的也就被自己遺落到垃圾筒裡去了。

有一次, 王蓉幫媽媽統計了一下, 她一個月的開銷竟然是全家最多的一個。 媽媽也在反思, 孩子的這種消費觀念是不是與自己有關。 肯定是自己的消費理念錯誤地傳達到了孩子那裡。

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理財教育專家分析

對於孩子而言他們的消費觀念, 很大一部分是在模仿父母。 父母也是孩子生活當中教給他們要如何來消費的人。 所以要想培養孩子良好的消費觀念, 還是要從父母這裡先入手。 父母用正確的消費觀念來引導孩子。 才能夠更好地幫助孩子建立一種健康的消費理念。

在理性消費中有一點, 就是要求把錢花在自己最需要的用品上。 不能隨意地造成浪費, 要學會克制自己的衝動消費欲望, 做一個更加理性的消費者。 而對於孩子而言, 如何來分辨哪些東西是自己的必需品, 哪些又不是呢?有一個最簡單的評判標準, 就是看買與不買對自己的生活是否有太大的影響。

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父母要培養孩子良好的消費觀念, 杜絕孩子的浪費行為, 就要注意培養孩子節儉的品質。 節儉是浪費的剋星, 一個養成了節儉習慣的孩子, 在自己平時的消費過程中, 也會更好地來評判自己所要買的東西是不是自己最需要的, 從而有效抑制衝動消費。

父母要想培養孩子良好的消費觀念, 就要在平時的點滴生活中, 利用好一些時機, 來教給孩子有關於消費的一些常識, 讓孩子學會消費, 也懂得如何更加有效地來分配自己的金錢。

父母應該這樣做

方法一:幫孩子分清楚“需要”和“想要”

父母要幫孩子分清楚“需要”和“想要”。 這兩個詞在孩子的消費行為中, 意味著孩子有沒有做到理性消費, 在消費的過程中有沒有衝動消費,

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有沒有造成浪費。 孩子出於“需要”而購買的東西是理性消費的產物。

父母要幫孩子控制住“想要”就買的想法。 因為並不是所有“想要”的東西, 都是出於理性思考的結果。 很多時候買回來之後, 才發現都是自己不“需要”的東西。

方法二:幫孩子克服購買衝動

父母要讓孩子克服合理消費中的大敵――衝動消費。 尤其是年幼的孩子, 抵制誘惑的能力比較弱, 所以很容易在一些商業宣傳中敗下陣來。 孩子在和別人攀比的過程中而出現的消費, 也屬於一種不合理的消費行為。

當孩子的消費習慣還處於沒有定型的階段, 父母也就更利於培養出孩子良好的消費習慣。 讓孩子能夠從小就做到理智消費、合理消費, 更好地管理好自己的金錢,

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不做浪費的小主人。

方法三:教孩子基本的購買技巧

父母要教給孩子一些最基本的消費技巧。 比如如何來利用優惠券和小費, 在買東西的時候貨比三家。 這些技巧能夠讓孩子在辦同一件事情時, 做到“花小錢辦大事”。 如此一來, 不僅可以為孩子節省開支, 還可以教會孩子購物。

方法四:莫讓虛榮心影響孩子的消費

父母在引導孩子消費的過程中, 千萬要讓孩子杜絕自己的虛榮心。 孩子在消費的過程中出現的虛榮心, 會讓孩子出現攀比消費的情形。 孩子在消費中攀比, 只會出現更多的浪費情形。 用這種心態來消費, 只會造成更多的不合理消費。

父母要注意正確引導孩子, 不要讓孩子在消費的過程中被虛榮心控制了自己。

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理智地面對自己的消費, 才能夠更好地做到有效理財。

方法五:讓孩子懂得量力消費

父母要讓孩子瞭解到家庭的實際消費承受能力。 讓孩子瞭解家庭的財政收支情況, 清楚自己家庭的經濟賬, 明白家庭的經濟承受能力, 讓孩子量力消費。 在父母的經濟承受能力內來消費, 才能夠讓孩子做到合理消費, 從而培養出孩子正確的消費觀念。

財智教育金言

正確的消費觀念, 能夠更好地指導孩子來合理消費。 不出現衝動消費和攀比消費的不良現象。 良好的消費習慣, 能夠讓孩子積累到更多的財富。

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