家長應該如何培養孩子質疑的習慣

面對科技快速發展、競爭日趨激烈的時代， 只有學會思考， 孩子才能迎接新世紀所面臨的新問題的挑戰。 因此， 父母讓孩子勤于一個“思”字， 是留給孩子最寶貴的財富。

從心理過程來講， “思”也就是思維。 思維是人之本性、大腦之功能。 孩子生來就對這個陌生的世界充滿著好奇， 總愛向成人問這問那， 這就是“思”的開端。

專家介紹， “學起於思， 思源於疑。 ”疑就是產生疑問， 也就是具有問題意識。 父母要自小就養成孩子質疑的習慣， 對孩子思維的發展彌足珍貴。 “讓孩子善用一個‘問’字”。 我認為， 父母要從關心孩子的答轉化為關心孩子的問。

科學家的很多發明創造往往是從懷疑已有結論開始的。 例如， 1905年愛因斯坦發現， 當速度很高的時候， 牛頓於1687年發現的萬有引力定律就要改進， 他對前人的權威性產生了懷疑， 並敢於提出挑戰， 結果產生了相對論。 培養孩子質疑的習慣， 可以通過具體的科學家的事例， 教育孩子不要盲目的從專家的結論， 要富有挑戰性；其次， 指導孩子如何質疑；最後， 要創設質疑的情境， 讓孩子在質疑的實踐中學會質疑。