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家長應該如何教育“暴力”型的孩子

“千里之堤, 潰於蟻穴”, 幼兒的攻擊性受後天環境與教育因素的影響, 如何教育“暴力”的孩子呢?

1、培養跟孩子講道理的習慣:如果孩子不瞭解或聽不入耳, 也不必強求或過分期待他接受。 孩子每天都在成長, 讓他隨著身心的成長而學會講理。

2、提供給孩子良好的教育環境。 如果孩子天生的氣質是屬於霸道型, 又未加關注而任其發展, 也許就此定型。 因此良好的後天環境對他極具重要性。 良好的環境包括了父母的教育方式、幼稚園與家庭的學習環境等。

3、讓孩子飼養小動物:孩子從餵食、撫摸小動物的行為中,

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能培養愛憐弱小之心, 學會照顧人、考慮到別人的存在, 進而逐漸減少霸氣。

4、讓孩子發洩過盛的精力:平時多讓孩子從事體力上的活動, 並給予指導, 使孩子過盛的精力有所發洩, 同時還可借圖書、音樂的薰陶, 起到潛移默化的效果。

5、引發孩子良好的行為:從行為治療的觀點來看, 如果孩子某方面的行為不好, 應設法引發他另一方面良好的行為;當孩子良好的行為出現時, 則鼓勵、稱讚他, 強化他這種行為, 使之漸漸地向良好行為改變。

6、幫孩子建立人際關係:有攻擊性行為的孩子認為, “霸道”是一種獲得滿足的方式, 這種行為沒什麼不好, 因此只顧自己, 不會考慮到人際關係。 這樣的孩子在孤獨的環境裡, 霸道的行為會顯得更為強烈。

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因此, 不妨多帶孩子參加屬於孩子們的社會場合, 例如:慶祝生日會。 在與別的孩子共同分享、遊戲中, 他學習到“施”與“受”的關係, 便覺得沒有“霸道”的必要, 進而產生建立良好人際關係的欲望。

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