家長應該如何教那些喜歡書的孩子呢

喜歡書的孩子要給他喜歡的書， 不喜歡書的孩子就沒有必要給他書。 孩子是否喜歡書， 到了4 歲的時候就明顯地看出來了。 只要是書， 不管是什麼書都翻開， 看自己能看懂的地方， 這樣的孩子是喜歡書的孩子， 去書店時， 也會熱心地看看這本、翻翻那本的。 要給這樣的孩子他喜歡的書看， 母親應該抽空給孩子讀書中的內容。 這樣的孩子一定是想像力豐富的孩子， 就是孩子自己也會編點什麼故事跟母親講， 不久就來找母親問這樣那樣的生字。 如果上邊有哥哥姐姐， 他會請他們教給自己認字， 記住字以後就開始默讀了。

對這樣的孩子就是不想教給他認字也是不可能的。

有必要建立更多的兒童圖書館， 而能擁有幼兒藏書。 但是， 在幼稚園裡建立圖書室， 不管什麼樣的孩子都強制他在圖書室裡看書， 這對不喜歡書的孩子是有害的。 然而， 因為不讓所有的孩子去圖書室， 又會在母親中發生爭執：我家的孩子也想認字， 也想讓他在圖書室讀書等。 讓孩子讀書的時候， 要調好燈光的亮度， 注意看書姿勢， 不要讓孩子眼睛離書太近。

在喜歡書的孩子中， 有的認為想像的世界太有趣了， 這使他不能和現實中的小朋友一起很好地玩。 特別是在被稱為"哮喘"不能出門、每天只去醫院的孩子中更多見， 出現這種情況的孩子， 就是不正常的孩子了。

讀書時， 可以讓孩子用心地讀是好的， 但是也必須規定出他經常和朋友們一起玩的時間。 喜歡書的孩子， 不管在什麼樣的環境， 都是要看書。 還有一種看法， 即既然知道喜歡讀書的孩子會在任何情況下都會手不釋卷， 就乾脆不給孩子書， 而想法讓孩子把精力放在和小孩子玩上。 因為不懂得和朋友在一起玩是多麼快樂的孩子， 比不識字生活著的孩子更不幸。 特別是給孩子書以後， 孩子變得不能和朋友在一起玩了， 那與其給孩子買書， 倒不如給孩子買玩具， 讓他和朋友在一起玩好。

鄰居的孩子4 歲就能認字了， 而自己的孩子5 歲了還不想讀書， 這種情況也是有的。 這時候， 母親沒有必要急著教孩子識字。

雖然不看書， 孩子每天能愉快地和朋友在一起玩就行了。 強迫不喜歡書的孩子識字， 就不會有什麼收穫。 孩子不是沒有記住字的能力， 對這樣的孩子來說， 書中所給予他的想像世界， 不如與小朋友一起探求的現實的世界更新鮮有趣。

在這種類型的孩子中， 也有的是因為給孩子書的方法不對， 所以孩子就不喜歡書。 還有不少孩子， 對童話世界沒有興趣， 可對汽車， 對動物園中的動物、魚類、昆蟲等特別感必趣。 這樣的孩子如果給畫著他所喜歡的東西的書， 他就會貪婪地看起來， 不久他就會提出"教給我認字"的要求。 不過， 遺憾的是， 能給這樣孩子買的圖鑒中， 好的太少了。 那就給孩子買一本成人用圖鑒也行。 喜歡這些東西的孩子，

有的可以把圖鑒中的爬蟲類全部都記下來了。 雖說如此， 也不要期待讓他將來搞生物學， 因為到他成為大人之前就都忘了。