家長應該如何讓孩子學會跳出自我思想

正確認識自我， 對孩子的行為有著很重要的調節作用。 兒童最初是通過別人， 特別是他心目中的權威人物對自己的評價而認識自己的。 這時， 別人的評價具有很強烈的暗示作用。 父母的言行在孩子人生道路上的起點上起著至關重要的啟蒙作用。

孩子從“我”到“我們”、從“自我”到“他我”、從“個人”到“集體”的這個適應過程， 也是孩子的發展過程， 即孩子的社會化過程。 父母既要讓孩子認識自我， 更應讓孩子認識別人， 學會在群體中活動。 要自小培養孩子有合群的願望和行為， 通過具體實例讓他感覺到小夥伴身上的優點，

總之， 要讓孩子從“我”中跳出來， 初步認識到“我們”， 認識到別人， 認識到“我”的局限性， 將有助於孩子以恰當的姿態走入社會。

建議：父母和你的孩子做一次說說自己、誇誇別人的遊戲。