我們常常會認為我們讓孩子做的事情都很簡單。 我們還會鼓勵他們“試試看, 很簡單。 ”如果他做成了, 那也是做成了一件“簡單”的事, 沒有什麼成就感;如果沒做成, 他會覺得連“簡單”的事情都沒做好。
換個說法, 如果我們說:“這不太容易。 ”或者:“這可能會有點難。 ”他們會傳達給自己不同的資訊。 如果成功了, 他會很自豪自己完成了一件難事, 如果失敗了, 至少他們知道這個事情完成起來比較困難。
也有些家長覺得說“這可能會有點難”有些虛假。 但是如果他們能從一個沒有任何經驗的孩子的角度去看, 就會意識到任何事情第一次去做的時候,
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有的家長抱怨, 他們不能忍受自己站在那裡, 看著孩子掙扎而無動於衷。 這時候, 我們建議你可以給孩子一些提示, 而不是去替他做。
“有時候, 把拉鎖頭撐直, 拉鎖會容易拉一些。 ”
“有時候, 做東西以前把粘土揉成軟球會好些。 ”
“有時候, 在上鎖以前, 把鎖頭來回轉動幾下會好些。 ”
我們喜歡用“有時候……會好些”這樣的表達, 因為即使不管用, 孩子也不會覺得很失敗。
那麼, 這是不是意味著, 任何時候我們都不能為孩子做我們能做的事情?相信每個父母都能感覺到孩子很累、需要特別關注或者想撒嬌的時候,