家長應該怎麼編出孩子想聽的故事？

很多幼兒家長都知道， 故事對於啟發兒童的想像力， 增強兒童閱讀興趣等方面， 起著重要的作用。 然而， 對於許多家長來說， 講故事比讀故事書困難得多。 因為離開現成的情節和詞彙， 他們很容易語無倫次。 怎麼能夠編出孩子們想聽的故事呢?12月9日， 帶著這些家長的困惑記者採訪了六藝天驕幼稚園老師劉豔， 為我們廣大的父母支招。

A 給孩子講故事， 一個頭二個大

寶貝媽媽(宋女士， 32歲， 全職太太)

最近這陣子孩子每晚都要11點才睡覺， 其實我們9點就上床躺下了， 然後我給他講故事， 講到10點的時候他還是不困。

我告訴他該休息了， 可他卻可憐巴巴地望著我， 讓我再給他講一個。 就這樣， 一個接一個， 總是等到11點多才能睡著。 累了一天的我有時眼睛都睜不開， 看著在床上翻來覆去孩子， 我忍不住會責駡起來， 原本愉快的一天居然在孩子的哭泣聲中結束了。 這樣的事發生的多了， 我最怕孩子睡覺的時候要我講故事。

寶貝爸爸(余翔， 37， 公司經理)

我是屬於中年得子的那種吧， 都快四十的人了， 兒子現在才三周歲， 愛聽我講故事， 講得多了， 也就有種江郎才盡的感覺， 於是常常信口開河地想到哪就講到哪。 可是孩子不同意了， 我稍有發揮， 或者和上次講得有一點點不一樣， 他馬上就會說：“講得不對!應該是……”因為是臨時發揮， 上回講的我不記得了，

但是孩子卻非要講得與上回一模一樣， 這讓我傷透了腦筋。

B 給孩子講故事， 也要講技巧

在幼稚園工作多年的劉豔老師提醒家長， 兒童時期是一個人智力發展的黃金時期， 童話形象在兒童思維中有著巨大的影響， 兒童不僅喜歡聽故事， 他們也喜歡創作故事。 家長在給兒童講故事時也是有技巧的：

事前要約法三章。

每天可以選擇一個固定的時間和固定的場合， 給孩子講故事。 比如在每天臨睡前， 為孩子講一些睡前故事。 但是在講故事前要與孩子講好只講一個故事， 或者講到幾點鐘就要關燈睡覺， 這樣可發防止孩子沒完沒了地要求講下去。

讓講故事的過程變得有趣。

父母在講故事的過程中， 不要只是把這件事作為例行公務，

語氣枯燥、乾巴巴地念課文。 在開始階段， 以圖畫為主， 色彩鮮豔， 形式多樣， 會吸引孩子的注意。

同樣的故事， 可以換不同的人來講， 比如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶， 他們在講述的時候， 語氣、語調都不一樣， 孩子會覺得非常有趣。

有的故事書， 文字過於書面化。 這時也不必拘泥於文字的限制， 媽媽可以用孩子聽得懂的語言和方式， 讓孩子明白。

讓孩子參與到講故事的過程中。

每次講故事， 都可以由孩子自己選擇想聽的故事。 當孩子對於一個故事比較熟悉的時候， 就可以設計各種問題， 鼓勵孩子回答和參與， 比如問孩子：“這個故事叫什麼名字呢”;“後來怎麼樣了呢?你知道嗎?”;“大灰狼在奶奶的屋子裡幹什麼呢?”;“你要是小紅帽，

會怎麼辦呢?”……

故事要短小。

因為孩子的注意力需要訓練和培養， 所以最好先選一些短的故事。 這樣， 家長說起來輕鬆， 不怕孩子要求一遍又一遍的重複。

最新有關記憶的研究表明， 輕鬆的、重複的、可預測的活動和遊戲是寶寶學習和記憶的最佳時機。 此時， 他們的學習能力可得到最大的發揮， 學習效果也是最好的。

寶寶喜歡那種自己有能力預測並且通過自己的行為可以引發結果的活動和遊戲。 寶寶需要感受成就的快樂。 這就是為什麼寶寶喜歡重複， 為什麼要求大人一遍遍講相同的故事、玩相同的遊戲和唱相同的歌曲。 不用擔心， 一旦他們某種經歷和感受得到了滿足， 他們就會想要來點新鮮玩意兒了。