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家長應該給我們孩子一種能力和激情

拼搏讓人自豪

那天在談到魯魯的一個小夥伴時, 他評價說:“他最大的缺點就是不自信, 不敢去嘗試, 總覺得自己不行, 學不好, 考不過, 不可能成功, 所以不去試, 結果就落後了。 ”

說這番話時, 他已經忘了, 就在半年前, 他自己正是這樣的人, 別說參加公共英語考試, 就是一般的英語班都不敢報, 生怕學不好, 生怕別人笑。

現在他可以笑傲英語了, 這是基於他自己的努力。 在這三個多月的時間裡, 他已經完成了公共英語一級的學習和考試。 不管結果如何, 參加了, 就是勝利。 通過這幾個月的努力, 不僅英語水準提高了一大截,

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更重要的是多了一種人生體驗, 他自己很自豪。

人最大的滿足, 就是經過艱難困苦之後得到自己想要的東西, 奮鬥雖然是苦的, 但最終卻能讓人體驗到生命的意義, 體驗到充實的快感。

那些探險者、攀岩者、極限運動者, 為什麼要將自己置於極度的危險之中?就因為他們在那種生死的邊緣, 體會到自己的力量, 體會到生命的可貴和美麗。 沒有壓力、沒有奮鬥的人生是蒼白的, 魯魯能那樣評價他的朋友, 說明他已經體會到了這一點。

那天考完出來, 騎車在大路上, 風迎面吹來, 他說, 特別高興, 特別暢快, 覺得自己完成了一件大事, 覺得自己很了不起。

回家我把他貼在牆上的“拼了!!”兩個字揭下來, 好好收藏。 這次備戰公共英語一級考試,

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是他成長階段上的一個轉捩點, 他突然就成熟了, 有了自信, 有了自豪, 也有了學習的動力, 有了拼搏的快感, 在精神上他開始強大了。 這正是我一直想給他的。

人的成長總是有一些關鍵點, 每個人的關鍵點不一樣, 也許是學習, 也許是遊戲, 也許是朋友, 也許是突發事件。 人的成長總要經歷一些特殊的事情, 這些事情能夠引發心智的頓悟和飛躍。

我想, 公共英語對魯魯來說, 就有這樣的意義。

我並不是只要給他一個分數, 一本證書, 是要給他一種激情, 給他一種能力。 幸福人生, 只有充實的、上進的、奮鬥的人, 才可能真正擁有。

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