你的行動很好
1 什麼情況下說這句話?
當孩子改正自己的缺點並有好的行為時就說:你的行動很好!
2 學會用這句話激勵孩子:
有一對父母決定以稱讚孩子來代替挑剔孩子的過失。 當他們看到孩子們做的都是負面的事情時, 要找些事情來稱讚, 真的是很難。 可這對父母竭盡全力去找孩子們值得讚美的事情, 而孩子們以前所做的那些令人不高興的事, 真的就不再發生了。 接著, 孩子們的一些別的錯處也消失了, 他們開始照著父母的贊許方向去做。 居然, 出乎意料地, 他們乖得連父母也不敢相信。
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前蘇聯心理學家做過這樣一個實驗:在一個班級中挑出一個最笨、最醜的姑娘, 要求全班同學改變對她以往的看法, 並以假作真地從心裡認定她就是班級中最聰明、最漂亮的姑娘, 爭先恐後地誇讚她, 目的是讓自卑的她建立起自信心。 一年後, 這個姑娘的成績居然躍居班級第一, 並奇跡般地變得嫵媚婀娜、楚楚動人。 讚揚以驚人的力量發掘了她潛在的智力, 展示了她內心深處蘊藏的美。
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有一個男孩兒, 長得很可愛。 可他最大的缺點就是懶, 突出表現為三天兩頭遲到, 外加書寫時字跡潦草。 可是學校一組織郊外旅遊活動,
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有一次, 學校組織了一次環保遠足活動。 在這次活動中,
由於宣傳和鼓動工作做得好, 學生們的表現十分突出, 走完了規定的路程, 取得了最後勝利, 其中也有這個男孩兒。
於是, 男孩兒的爸爸抓住遠足受到表揚這個契機, 在學校開表彰大會後, 就對他說:“你的行動很好, 換成我會累得快不行了, 你卻順利走完, 真是極佳的表現!你連走這麼長的路都不怕, 還怕早起上學?明天我步行上班,
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如此“激”、“將”的鼓勵話語, 適時、適度地悉心關注, 將使孩子做出超常的反應。