家長應該關注寶寶的大腦發育

研究表明， 人類大腦的發育， 從嬰兒時期到兒童時期， 再到青年期都是在不斷的發育中的， 只是人腦的發育不是一個勻速和直線的發展過程， 而是一個非勻速分階段的過程。 人類的大腦有兩個迅猛的發展期， 一個是從出生到三四歲這個階段， 一個是十歲左右。 由於大腦結構的複雜和功能的成熟， 四年級孩子的心理特點將會發生明顯的變化。 而孩子在10歲左右， 雖然大腦的重量不再有明顯的增加， 但腦細胞內部的結構在進一步地複雜化， 大腦的各項功能也是逐漸趨於成熟。 腦不僅是人身體的指揮部，

而且也是人智慧的所在。 腦的發育是否正常， 直接關係到小兒的智力。 那腦是怎樣發育的呢？

小兒剛出生時， 腦的重量僅有350-400克， 大約是成人腦重的25%。 此時， 雖說在外形上已具備了成人腦的形狀， 也具備了成人腦的基本結構， 但在功能上還遠遠差于成人。 所以， 小兒剛生下來時， 不會說話、不會自主活動， 這些能力需要在日後腦發育的基礎上才能逐漸具備。 到了1歲時， 腦的重量達到為出生時的兩倍， 達成人腦重的50%， 2歲時為成人腦重的75%。 從腦重量增長的速度可以看出， 顯然在最初的1—2年內腦發育是最快的， 所以， 也可以這麼說， 小兒出生後頭1—2年是腦發育的關鍵期。

所謂關鍵期， 也就是說在這段時間內小兒最容易學習某種知識和經驗，

錯過這個時期就不能獲得或達到最好的水準。 四年級孩子注意力的目的性增強， 注意力保持的時間更持久， 注意力的穩定性由15～20分鐘提高到20～30分鐘， 可以勝任更加複雜的學習任務。

腦的發育會受到許多因素的影響， 如遺傳、環境、教育、營養與疾病等， 家長要避免一些不利因素對兒童大腦發育的影響。 在優先的基礎上， 為孩子創造良好的生活環境， 給予豐富的環境刺激， 良好的教育、充足的營養， 大腦就會健康地發育起來。 我們都希望自己的孩子聰明伶俐， 孩子擁有一個聰明的大腦不僅在學習上進步很快， 而且在將來處理事情上也會很得心應手的， 這為其今後的發展奠定了良好的基礎。

總結：聰明的孩子人見人愛，

這也是每一個家長都盼望的事情。 所以， 作為家長的您， 在孩子出生後就要時刻關注孩子大腦的發育， 從孩子的飲食上以及對孩子智力的開發上都要與其大腦的發展規律同步進行。 這樣孩子才能獲得更多的知識， 為其今後正式接受教育打下良好的基礎。