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家長找對方法 讓寶寶學會看圖識字

不讓孩子輸在起跑線上, 是現代父母的育兒心得, 所以在孩子小的時候就進行各種開發, 例如學識字。 下面推薦看圖識字的方法, 可以很大限度地開發寶寶的智力, 快來試試吧!


看圖識字的優勢大

我們都知道寶寶識字數量的多少對寶寶今後的學習很重要, 現在很多家長從寶寶很小的時候就讓寶寶看圖識字, 希望寶寶能贏在起跑線上。 那麼, 寶寶看圖識字對寶寶識字有什麼好處呢?爸爸媽媽又該怎樣為寶寶選擇看圖識字的書籍材料呢?當寶寶開始看圖識字時, 又有什麼方法能讓寶寶看圖識字更有效呢?

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看圖識字的優勢

2~3歲這一時期, 雖然寶寶並沒有什麼明確的識字概念, 但對色彩、線條、形狀、形式開始敏感起來。 有些寶寶視覺空間智慧比較出色的對視覺非常敏銳, 哪怕是在色彩、形狀上的一些細微的變化, 在他們的眼中也無處可遁。 由於看圖識字這種識字的方法一般都是與實物相對應, 孩子特別容易感興趣, 而且記得特別牢, 孩子在玩中就能認會很多的字, 而且開發了大腦。

看圖識字要達到的目標

1、有利於學會通過各種途徑, 提高獨立識記的興趣、能力。

2、有利於增長日常知識、豐富詞彙, 提高講述興趣。


媽媽要挑選合適的看圖識字材料

3、有利於畫面內容補充, 使講述內容更生動具體。

怎樣挑看圖識字材料

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1、嬰幼兒故事、看圖講述(以圖為主, 文為輔的短小故事):引導幼兒認識圖文對應明顯的字(主要是名詞), 進一步理解故事情節。

2、兒歌(文字淺顯、圖意清晰和結合幼兒生活情景自編的、短小易學的兒歌):説明幼兒瞭解畫面與文字的關係, 鼓勵幼兒瞭解畫面與文字的關係, 鼓勵幼兒獨立認字念兒歌、背誦兒歌。

3、散文、世界名著:通過聽教師朗讀, 引導幼兒認識作品名稱、角色名字及與內容有關的優美的好詞、好句、好段、加深幼兒對作品的理解和對好詞好句的敏感性, 提高幼兒閱讀興趣。

4、常識書籍:教幼兒運用認識、識記教師劃出的關鍵字與句的方法, 使幼兒在識記中看懂圖書。 引導幼兒在辨別中體會文與圖結合, 可知道得更多、更清楚,

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以世界的體驗保持好奇心, 增強求知欲。

5、看圖識字卡片:找一些圖文並茂的卡片, 從感性認識的接觸讓寶寶多看多機械記憶, 等大一點的時候慢慢教寶寶一筆一劃地寫。


父母可讓孩子結合情境學字

寶寶看圖識字的方法

兩歲左右:幼兒會看簡單的識物圖片, 喜歡重複的字句, 聽到一些新奇的詞彙喜歡模仿, 然後自己再慢慢地學著運用。 父母可以自己設計一些比較簡單的彩色圖片的識字卡, 讓孩子邊玩邊學。

例如:做字卡, 捉迷藏。 只要是孩子喜歡的, 甚至連“拍烏蠅”的遊戲, 都可以用到識字上去。 還有“變臉”(一個卡片兩邊寫不同的字, 來回翻轉, 家長與孩子搶讀)……類似的遊戲還有很多很多。

三歲左右:幼兒對新鮮事物,

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有濃厚的興趣, 喜歡聽故事。 喜歡看有關人與機器、季節氣候為此父母可以結合情境, 給孩子寫字;經常隨身帶筆, 就看到什麼東西就給孩子寫什麼。

例如, 指著門, 給孩子寫門。 同時向他們出示“門”字, 讓他們辨認。 這就在孩子的大腦中產生了兩個表像, 實物“門”和漢字“門”。 每當我們發出“門”這個音時, 孩子對實物和漢字都會產生反應, 反之亦然。 所以, 我們可以一邊教他們辨認。

小編總結:看圖識字容易引起寶寶的學習興趣, 結合生活細節的學習, 開啟寶寶的大腦。 圖文結合使寶寶學習起來高效率, 易辨識。

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