家長教孩子花錢的“五W”模式

why—為什麼要買？

如果孩子說不出理由， 一定要加以限制， 必要時可給予懲罰。 但這裡說的懲罰不是訓斥或責駡， 而是減少零花錢的數額， 孩子大多會心疼自己的錢， 不妨一試。 需要注意的是， 家長的態度要始終如一， 否則會前功盡棄。

what—買什麼？

因為孩子年齡小， 要限制她自己做主購買物品的範圍， 什麼能買， 什麼不能買。

when—什麼時間去買？應向孩子說明， 要按活動的重要性來安排購物時間， 即使是週末的補習班也不能因為購物而耽誤。 如果孩子需和家長一起去購物要等到家長有空的時候，

where—到什麼地方去買？

一般來說， 消耗性的小物品如鉛筆、作業本、小貼畫等等可以到小市場去買。 對於孩子來說， 名牌商品和普通商品沒有什麼區別， 孩子之間不應為此互相攀比。 但要告訴孩子， 千萬不能貪便宜到小商小販的攤上去買食品， 尤其是不要在校門口的小商販處買吃的東西， 以保證飲食安全。

who—什麼人去買？

家長要跟孩子講明， 因為年齡小的原因， 暫時不能單獨到離家遠的地方去購物， 最好由家長或其他熟悉的大人陪同前往。 當然， 如果是住家附近的商場、超市， 則可以放手讓孩子自己去做。 另外， 給孩子多少零花錢， 多長時間給一次， 違反原則怎樣懲罰等，

教給孩子支配錢物不是單純地學會消費， 也是幫助其解決成長中的困惑。 希望通過這樣的溝通和討論， 能培養孩子的花錢意識， 增強責任感， 從而養成良好的消費習慣。