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家長是如何破壞孩子專注力的?如何培養孩子的專注力?

大人對孩子專注的打擾

1歲半的湯湯走著走著不走了, 他蹲下來看螞蟻。 剛剛一分鐘, 媽媽蹲下來, 溫柔地拉著他的手:“乖, 咱們回家吃飯。

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3歲的軍軍正在專心的拼圖, 他已經快完成了, 只有幾塊位置翻來覆去找不對, 但是軍軍一點不急, 反復地試。 這時阿姨過來了, 寶貝該喝水了。 不分青紅皂白, 把寶寶從專心中喚醒。

4歲的小燕在堆積木, 擺擺這邊, 擺擺那邊, 正在琢磨。 爸爸在旁邊幫忙: 綠色漂亮, 擺一個綠色的, 然後伸手幫著擺上了最高的一塊。 但是不懂事的小燕開始大哭。

5歲的萊萊在動物園看斑馬, 半個小時都不肯走。 爺爺急了:“萊萊, 快!老虎多好玩, 老虎還沒看著, 快沒時間了。 ”

這些家長在做的事, 就是一點一點的破壞孩子的專注力。

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專注力不是被培養出來的, 是被保護出來的。 當孩子專注地玩時, 如果大人讓他不受干擾地完整地做完他想做完的事情, 孩子就會有持久的專注能力。 孩子哪怕很小時, 也能安靜下來專注做一件事, 而專注的時間隨著孩子年齡增長而增長。 這是一個自然的過程, 只要家長不干預, 大部分孩子都會是一個安靜而專心的孩子。

而當孩子專注于觀察的時候, 大人更不要打斷他升級蓬勃的發現力。

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一個孩子專注看一個事物半個小時, 多麼難得, 儘管那個事物對大人也許微不足道, 但是你知道孩子小腦子裡面哪個回路正在激烈地連接、成長哪?

《育兒賈說》媽媽一直偏愛沉靜的家長。 沉靜不是不和孩子說話, 而是知道什麼時間不開口, 家長的安靜會保護了小寶寶的專注力、獨立精神和身心發展。

寶寶不夠專注, 如何彌補

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如果你覺得寶寶不夠專注, 也可以採取以下方法, 培養寶寶的專注力。

多讓寶寶做一些指示清晰及要求明確的事

只有專注力非常集中的情況下, 寶寶才能實現你給他佈置的任務。 但要注意不要一次給太多工, 先從一個任務開始, 指示要清晰。

如可以這樣安排:“寶寶先把檯子上的花幫媽媽拿過來。 ”如果寶寶做的很好, 再增多工, 比如:“寶寶先把檯子上的花幫媽媽拿過來, 再把桌上的杯子給媽媽拿過來。 ”

經常這樣訓練, 循序漸進, 寶寶的專注力就會一天比一天提高。

陪寶寶一起看書、做拼圖遊戲

媽媽和寶寶一起看書可以培養寶寶的觀察力,

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培養寶寶專注力也很有好處。 把注意力共同關注在同一件事情上, 這樣共同關注對培養寶寶的專注力是非常有幫助的, 所以在教育寶寶過程中, 媽媽一定要參與進去。

經常讓寶寶做拼圖遊戲也可以培養寶寶的手眼協調能力、觀察能力和專注能力。 如果寶寶年齡很小, 可以先用大塊圖片給寶寶訓練, 之後再逐漸增多。

讓寶寶學會物歸原處

寶寶拿了什麼東西一定要物歸原處,這可以培養寶寶生活獨立能力以及負責任的態度。

每次寶寶拿玩具的時候,帶著寶寶看看玩具是從哪裡來的,讓寶寶專心地看並且記起來,之後等到寶寶玩完玩具後,再讓寶寶想想玩具應該放回哪裡。

這樣的過程不僅培養寶寶專心觀察,同時也訓練了寶寶的記憶能力。

培養寶寶自己的事情自己做

寶寶的專心要從日常生活做起,因此媽媽要訓練寶寶自己的事情自己做,比如吃飯、穿衣。

到了合適的年齡,寶寶自己的事情還要家長代勞,那寶寶就根本不需要專注力了,譬如吃飯,如果寶寶專注力不集中的話,吃飯速度就會變慢,而且飯粒會掉得滿地都是。這是需要寶寶專注力和手眼協調能力相互配合才能完成的事情。

穿衣服、穿褲子、扣紐扣同樣如此,這些事情讓寶寶自己來做可以使他的能力得到很好的訓練。

多讓寶寶活動,鍛煉寶寶的體質

多讓寶寶進行大肢體的動作,像爬行、行走、翻滾及跳躍等,都可以讓大腦更為活躍,神經的連結會更為強固,思考及反應能力都會進步,因此不僅體能表現變好、平時更有精神,在學習時將更有動機,也會表現得更專心!

專注是孩子需要培養的一種品格,它是一個人能高度集中於某一件事情的能力,是一項非常重要的心理素質。正所謂:“書癡者文必工,藝癡者技必良”,從小訓練孩子的專注力可以讓孩子一開始就養成集中注意力的習慣。每個家長都應該從小培養孩子專注力,因為專注可以幫助孩子的學習,使孩子更加聰明伶俐。究竟有什麼好的方法才可培養孩子的專注力?

1.視覺注意力訓練

讓孩子看一些照片或動物圖片,並且提出一些問題。比如給孩子看一張照片,讓他說說照裡都有什麼人,幾個男的、幾個女的、幾個大人、幾個小孩兒、他們每個人都在幹什麼、手裡拿的是什麼等等。再比如讓孩子觀察桌子上的水果,然後讓他說出它們的名稱、顏色等等,不過讓孩子觀察的東西要不斷的變換,不然孩子就會感到沒興趣了。

2.聽覺注意力訓練

給孩子講故事,事先說好了,故事講完了之後要提出問題讓他回答,如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他(假如這些問題能夠引起他的興趣),相信效果會更好。這就好比我們聽老師講課一樣,如果事先做好了預習,找出了自己有疑問的地方,在聽講時就會特別心,因為是帶著要尋找答案的願望去聽的。當然這樣做,一開始孩子可能會只顧找答案而忽略了其他內容,不過訓練的次數多了,提的問題也增多了,這樣孩子就會把注意力放在整個故事上了。

3.動作注意力訓練

就是通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些遊戲動作,都能達到這種效果。可以進行“請你跟我這樣做”這個遊戲,大家圍一個圈,前一個人做什麼動作,緊挨著他的人就學著做這個動作,第三個人又學第二個人的動作,以此類推,誰要是跟不上就要罰唱歌,可以讓小朋友們一起來做這個遊戲,也可以全家人一起來做。

4.混合型注意力訓練

實際上就是把眼睛看、耳朵聽和做動作結合起來,既訓練了視覺和聽覺,又訓練了動作,這種混合型注意力的訓練難度大,注意力稍不集中就可能亂套,所以做這種類型訓練要從最簡單的動作開始,不能操之過急,可以邊說邊示範給孩子看,讓孩子跟著做,比如說出一種物品的名稱,讓孩子把它指出來等。

5除了對孩子進行注意力訓練之外,還有一點也不能忽略,那就是找出孩子注意力不能集中的原因,這樣就可以對症下藥,根據孩子的弱點,一方面幫助他排除和解決一些防礙他集中注意力的因素,另一方面配合注意力的訓練,提高孩子的自我控制能力。其實有時孩子對於和學習沒有關係的一些動作、行為不能夠做到自我控制,這說明他還不能夠分清楚哪些是在上課時不應該做的行為,所以就有必要幫助他建立這種紀律觀念,然後再配合一些訓練。在家裡可以規定好學習的地方和時間,並且要求他學習時要專心學習,不做其它的事,也不隨便說話,每次做到了就加以稱讚鼓勵,相信時間長了一定會收到成功。

讓寶寶學會物歸原處

寶寶拿了什麼東西一定要物歸原處,這可以培養寶寶生活獨立能力以及負責任的態度。

每次寶寶拿玩具的時候,帶著寶寶看看玩具是從哪裡來的,讓寶寶專心地看並且記起來,之後等到寶寶玩完玩具後,再讓寶寶想想玩具應該放回哪裡。

這樣的過程不僅培養寶寶專心觀察,同時也訓練了寶寶的記憶能力。

培養寶寶自己的事情自己做

寶寶的專心要從日常生活做起,因此媽媽要訓練寶寶自己的事情自己做,比如吃飯、穿衣。

到了合適的年齡,寶寶自己的事情還要家長代勞,那寶寶就根本不需要專注力了,譬如吃飯,如果寶寶專注力不集中的話,吃飯速度就會變慢,而且飯粒會掉得滿地都是。這是需要寶寶專注力和手眼協調能力相互配合才能完成的事情。

穿衣服、穿褲子、扣紐扣同樣如此,這些事情讓寶寶自己來做可以使他的能力得到很好的訓練。

多讓寶寶活動,鍛煉寶寶的體質

多讓寶寶進行大肢體的動作,像爬行、行走、翻滾及跳躍等,都可以讓大腦更為活躍,神經的連結會更為強固,思考及反應能力都會進步,因此不僅體能表現變好、平時更有精神,在學習時將更有動機,也會表現得更專心!

專注是孩子需要培養的一種品格,它是一個人能高度集中於某一件事情的能力,是一項非常重要的心理素質。正所謂:“書癡者文必工,藝癡者技必良”,從小訓練孩子的專注力可以讓孩子一開始就養成集中注意力的習慣。每個家長都應該從小培養孩子專注力,因為專注可以幫助孩子的學習,使孩子更加聰明伶俐。究竟有什麼好的方法才可培養孩子的專注力?

1.視覺注意力訓練

讓孩子看一些照片或動物圖片,並且提出一些問題。比如給孩子看一張照片,讓他說說照裡都有什麼人,幾個男的、幾個女的、幾個大人、幾個小孩兒、他們每個人都在幹什麼、手裡拿的是什麼等等。再比如讓孩子觀察桌子上的水果,然後讓他說出它們的名稱、顏色等等,不過讓孩子觀察的東西要不斷的變換,不然孩子就會感到沒興趣了。

2.聽覺注意力訓練

給孩子講故事,事先說好了,故事講完了之後要提出問題讓他回答,如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他(假如這些問題能夠引起他的興趣),相信效果會更好。這就好比我們聽老師講課一樣,如果事先做好了預習,找出了自己有疑問的地方,在聽講時就會特別心,因為是帶著要尋找答案的願望去聽的。當然這樣做,一開始孩子可能會只顧找答案而忽略了其他內容,不過訓練的次數多了,提的問題也增多了,這樣孩子就會把注意力放在整個故事上了。

3.動作注意力訓練

就是通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些遊戲動作,都能達到這種效果。可以進行“請你跟我這樣做”這個遊戲,大家圍一個圈,前一個人做什麼動作,緊挨著他的人就學著做這個動作,第三個人又學第二個人的動作,以此類推,誰要是跟不上就要罰唱歌,可以讓小朋友們一起來做這個遊戲,也可以全家人一起來做。

4.混合型注意力訓練

實際上就是把眼睛看、耳朵聽和做動作結合起來,既訓練了視覺和聽覺,又訓練了動作,這種混合型注意力的訓練難度大,注意力稍不集中就可能亂套,所以做這種類型訓練要從最簡單的動作開始,不能操之過急,可以邊說邊示範給孩子看,讓孩子跟著做,比如說出一種物品的名稱,讓孩子把它指出來等。

5除了對孩子進行注意力訓練之外,還有一點也不能忽略,那就是找出孩子注意力不能集中的原因,這樣就可以對症下藥,根據孩子的弱點,一方面幫助他排除和解決一些防礙他集中注意力的因素,另一方面配合注意力的訓練,提高孩子的自我控制能力。其實有時孩子對於和學習沒有關係的一些動作、行為不能夠做到自我控制,這說明他還不能夠分清楚哪些是在上課時不應該做的行為,所以就有必要幫助他建立這種紀律觀念,然後再配合一些訓練。在家裡可以規定好學習的地方和時間,並且要求他學習時要專心學習,不做其它的事,也不隨便說話,每次做到了就加以稱讚鼓勵,相信時間長了一定會收到成功。

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