愛因斯坦曾經說過:“孩子生來都是天才,
但往往在求知的歲月中,
錯誤的教育方法扼殺了他們的天才。
”對孩子來說,
父母是第一任老師和終身老師,
也是最好的早教老師。
因此,
父母的教育觀念和教育方法直接影響著孩子的成長。
寶寶早教什麼時候開始比較適合?怎麼進行?
孩子的早教最初是胎教開始, 也就是說從懷孕開始到孩子7歲是孩子早教的關鍵時期。 在這個時期, 一般來說, 孩子接觸最多的是父母, 因此孩子的所作所為在一定程度上會受到父母的影響, 在期望孩子變成什麼樣的人時,
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早教最關鍵的是要注重孩子的心靈教育,
讓孩子從小就有一個樂觀的、健康的、放鬆的心態,
擁有一顆願意學習新知識、願意幫助別人的心靈,
這比什麼都重要。
家長應經常對孩子說一些鼓勵而又溫暖的話,
比如寶寶很乖、寶寶很聰明,
孩子會在潛移默化中主動性成長。
平時還可以給寶寶講講故事、聽聽音樂,
或許他們當下都不理解,
但這種氛圍會讓他們心裡充滿愛與陽光。
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家長是孩子最佳的早教老師
孩子最好的早教老師
那麼早教是否越早越好呢?一位從事教育二十多年的人士說到, 嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最關鍵的時期, 早教的核心意義在於提供一個教育營養豐富的環境, 對孩子的大腦發育和人格成長進行啟動, 從而為其日後的發展打下一個堅實的基礎, 從這點看, 早教當然越早越好。 但父母不能一味依賴早教課堂, 孩子最好的早教老師是父母, 父母要把在早教課堂上學習到的知識應用於日常生活中,
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另外, 在選擇早教機構上, 應注重孩子能力的培養。 王瑤介紹說, 因為這是激發孩子天生技能的有效方式。 她認為這種對於能力的培養, 要比單純的知識增長更重要。 雖然陳述性的知識也是寶寶成長所必須的, 但這些是隨著年齡的增長循序漸進、自然而然都會學到的東西;而獲取知識的能力, 是需要在孩子的每個生長階段適時地給予開發和刺激的。
同時, 家長應理性選擇早教機構, 家長不應無窮盡地為孩子選擇各種早教, 應給孩子能力的發展以足夠的空間和時間, 讓他們摸索和發現這個世界。 對於“天價”早教專案, 家長應當根據自己的期望、結合實際的經濟條件,