家長處理情緒問題的四大誤區

誤區1：我是你爸/媽， 還怕治不了你

受傳統權威教育觀念影響， 很多父母認為自己的權威不容的孩子挑戰， 所以孩子如果不聽話， 父母就會擺出權威的架勢， 顯得高高在上， 讓孩子無條件服從。 孩子因此常常處於弱勢的地位， 但這只是暫時的屈從， 孩子也是有思維的人， 口服心不服， 所以家長的教育目的往往沒有真的達到。

誤區2：孩子有錯必須當場認錯

孩子的情緒已經跟你處於對立狀態時， 家長還是要孩子當場認錯， 不理會他的憤怒和不滿， 孩子脾氣已經處於失控狀態， 滿腦子憤怒， 又怎麼能產生內疚感呢，

沒有內疚感就不會意識到自己錯在哪。 因此， 家長一定要保持冷靜， 退一步讓孩子先平息下心情， 等到孩子有好心情時再心平氣和的交流， 效果會更好些。

誤區3：孩子得吼幾句才會聽話

對於不聽話的孩子， 很多家長妄圖從聲音上、力量上讓孩子感到震懾， 所以就會對孩子大吼大叫， 這種高分貝的噪音恰恰會導致孩子心情更加煩躁。 父母如果能把自己吼叫的場景拍下來， 過後再看一定會無地自容， 只能說氣急敗壞到沒有計謀可出了。

誤區4：孩子有錯， 父母沒錯

面對孩子， 父母總是理直氣壯的認為自己沒有錯， 訓斥孩子也是常是為了證明自己沒有錯， 孩子有錯。 家長應該想想自己的言行是否都是正確的，

孩子為什麼會產生錯誤， 誰要負責人。 所謂“子不教父之過”， 孩子有錯， 家長也該承擔不教之過， 父母如果沒有勇氣去承擔責任， 只是一味指責孩子， 將來孩子會和父母更沒辦法溝通。

換位思考孩子的問題

當你總是不聽孩子的傾述， 總是拿過來人的經驗對孩子說教時， 應該想想孩子是否理解你的話， 能不能接受你那一代的經驗。 孩子不是成長在父母的時代， 所以可以想像得出， 給孩子講大道理而沒有考慮孩子現在的成長環境， 實際是沒有耐心的交流。

比如天氣漸漸冷了， 孩子穿的少， 父母就要求孩子加衣服， 可孩子偏不要， 父母火了， 訓斥孩子：“不穿衣服冷死活該， 感冒了把你扔出去!”父母只站在自己的角度強迫孩子必須加衣服，

沒有考慮過孩子的想法， 孩子為什麼不要加衣服， 孩子雖然年齡小了些， 但是冷熱總是會知道的。 父母如果改成善意的提醒， 孩子到外面覺得冷時就會明白你的一片苦心了。

一次親子衝突可能傷及父母和孩子之間的信任， 所以為人父母應該管理好自己的情緒， 慎重考慮親子間的矛盾， 冷靜面對孩子， 等雙方情緒都穩定下來時再溝通會有很大不同， 要知道， 教育不是要激化矛盾， 而是要解決問題。