這是一個6歲孩子和媽媽的真實對話， 這場關於“家長要不要給孩子壓力”的辯論賽， 是由孩子首先發起， 而媽媽積極回應的結果：
孩子：“我認為家長不要給我們小孩子壓力。 你經常說， 今天把鋼琴這幾首曲子彈完， 今天把這篇文章寫完， 今天還有什麼什麼任務。 我聽了， 心裡就不痛快。 ”
媽媽：“哦， 那如果媽媽不給你壓力， 不提醒你這些任務， 你是不是就不會用心去做？你就只會去看書、剪紙、玩小粘貼？”
孩子：“那也可能是。 不過， 有時候就會有逆反心理。 本來想去做的， 你一說反而不想去了。 ”(思考中)
媽媽：“媽媽經常提醒你，
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媽媽：“孩子小， 沒有自製力， 就需要家長不斷地督促， 是吧？”
孩子：“可是， 如果壓力大了， 就會失去興趣的。 ”
媽媽：“如果只隨著性子， 沒有壓力， 那孩子不就沒了動力了嗎？就像學習， 有的不喜歡學習， 難道就可以不學了嗎？”
孩子：“學習當然是必需的。 ”
媽媽：“那什麼不是必需的？只要選擇了就得好好去做呀。 ”
孩子：“那壓力不能太大。 ”
媽媽：“壓力小可以嗎？”(媽媽開始偷著樂了)
孩子：“壓力小當然可以。 ”
媽媽：“你感覺媽媽給你壓力大嗎？”
孩子：“那倒沒有。 ”
媽媽：“那今天的辯論是不是我贏了？我沒說壓力大小， 只要證明要還是不要， 哈哈！”(欺負小孩子成功！)孩子：“媽媽， 我愛你。 ”(暈， 竟然來這麼一句。
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分析沒有壓力對孩子成長就一定有利嗎？研究證明， 如果完全沒有壓力， 也不利於孩子成長的。 因此家長要給予孩子“恰當的壓力”。 專家指出， 孩子能承受多大的壓力， 取決於家長給了他多大的支持。 一個孩子在沒有壓力也沒有支持的環境下難以成才， 因為沒有足夠的壓力促使他前進， 也沒有相應的手段對他進行塑造， 於是他的潛力得不到發揮。 但反過來， 如果孩子處於高壓環境下， 並且缺少支持， 也很糟糕， 因為孩子孤軍奮戰， 同樣很難走向成功。 而如果孩子處於低壓環境下， 卻獲得巨大的支援， 情況亦不容樂觀， 因為缺乏挑戰， 最終很可能會出現一個被寵壞了的孩子。 總而言之， 孩子的成長需要一定的壓力，
