0至2歲
這個階段是培養信任感、安全感的關鍵期。
如果發展得好,
在性格中就能有希望、樂觀、自信的品質;發展得不好,
則會形成悲觀、多疑、敏感、自卑的性格特點。
2至4歲
發展得好,
能夠培養孩子的獨立自主,
負責,
自控與自豪感。
發展得不好容易使孩子產生失控、害羞感、自我懷疑、苦惱、自尊低等。
4至6歲
如果孩子表現出的主動探索行為受到鼓勵,
孩子就會發展出主動性,
為他將來成為一
個有責任感、有創造力、有目標的人奠定基礎。
怎樣培養孩子好的品質?
0至2歲:該階段是培養孩子的信任感、希望感的關鍵期,
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2至4歲:培養自主性和主動性的方法原則一樣, 就是讓孩子做他想做的任何事, 同時設置底線, 就是什麼事可以做,
做得什麼程度可以被接受。 讓孩子為所欲為的目的是讓他們的天性得到釋放、潛能得到發揮。 當然, 父母也要設置界限, 哪些事是絕對不可以做的, 如玩火、闖紅燈, 那些事是不能過度的, 如吃東西不能吃太多、看電視不能看太久。
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4至6歲:要保護孩子的好奇心, 發掘興趣和天份, 培養孩子的能力感, 為勤奮、韌性和自尊奠定基礎。 如果孩子的探索心、獨創行為和想像力被家長笑話, 那麼孩子就會形成內疚感, 逐漸失去自信心。 如果孩子被管教控制得太嚴, 孩子會逐漸失去開創幸福生活的主動性, 欠缺創造力和目標。
不過最應該注意的一點是:管教孩子永遠都應該建立在良好的親子關係的基礎上。
幾乎99%的失敗管教都是親子關係沒有建立好。
那麼,
如何建立良好的親子關係呢?答案是,
用孩子最喜歡的愛語去愛他(她):身體接觸、讚美與鼓勵、共用的時間、禮物。
育兒問答:
友虎寶妞妞問:如何改掉寶寶不好的脾氣 ,
培養良好性格?
特聘專家胡小燕(向她提問)解答:孩子在氣頭上的時候,
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、行為育人、愛的教育和積極暗示等。