現在的孩子對世界的認知非常有局限性, 並非孩子的見聞少, 而是孩子很少去“動腦筋”, 因為很多事情, 我們的父母都替孩子做了, 孩子的雙手也只是用來學習和打遊戲了, 而對這個世界的認知是需要孩子在“動腦筋”的基礎付諸實踐, 才能更深刻地體會生活、認識世界。 那麼, 家長該如何激發孩子動腦筋的興趣呢?
家長是孩子的第一老師, 所以很多時候父母對一事物的興趣都會對孩子有相當大的影響, 所以父母要對周圍的事物保持深厚而積極的態度, 進而去影響孩子,
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2、從易到難、循序漸進地培養孩子動腦筋的興趣
對於平時不太愛動腦的孩子, 可以由易到難這樣的一個過程, 剛開始可以從兩事物的不同進行觀察, 然後再提更深入的問題來讓孩子思考解決。
3、將培養孩子動腦筋的興趣融進生活之中
寓教於樂這個永遠是最好的教育方式, 對於3-6歲的孩子, 對抽象事物還不能很好的理解, 所以就要把這些東西放到實踐中幫助他們更好的理解, 像經常參加一些小活動,
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4、讓孩子讀一些有益的刊物, 看“七巧板”等少兒節目, 引導孩子動手、動腦。
5、帶孩子到大自然、到社會中去感受生活, 拓寬生活空間。
觀察四季的不同、動植物的特徵等, 耐心地解答孩子提出的一些問題。
6、運用激勵的手段, 讓孩子嘗到動腦筋的甜頭, 享受到成功的喜悅
哪怕孩子只取得微小的進步, 父母也不要放過, 要及時地給予肯定, 熱情地鼓勵。
家長可以請孩子與自己一起做家務, 孩子都會非常欣喜並且有成就感的, 而在這些簡單的勞作中, 孩子會鍛煉身體的協調性, 還有做事的方法, 並且在遇到問題時會有疑問並提出, 這些都會很好的引導孩子進行思考解決, 並提高各方面能力的提高。
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對於孩子動腦的能力, 父母可以有意識的去進行這些動作與活動, 進而引導他們去思考, 面對孩子的進步, 要做出肯定, 就算表現平平, 也要表示肯定, 並可提出對他的期望。