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家長要怎樣培養孩子的專注力

為什麼我家寶寶專注力這麼差?連他心愛的玩具都玩不了幾分鐘, 一會看看他的小兔子, 一會又東張西望想要別的東西。 其實很多媽媽都有此類困惑, 而培養孩子的專注力需要從娃娃抓起。

培養孩子專注力的方法

方法一、充分利用孩子的好奇心

許多實例證明, 強烈、新奇、富於運動變化的物體最能吸引孩子的注意。 會唱歌的生日蛋糕, 會跳的小青蛙, 會自己走路的小娃娃等, 這些玩具一下子就能調動孩子們的好奇心, 讓孩子集中注意力去觀察、擺弄。 家長可以給孩子買一些類似的玩具, 以此來訓練他集中注意力。

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特別是0~3歲的孩子, 採取這種方法是最理想、最有效的。

方法二、結合孩子的興趣培養專注力

興趣是最好的老師。 對幼兒來說, 他的專注力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。 因此, 我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養專注力結合起來。 例如培養孩子識字的興趣, 你可以利用孩子喜歡故事的特點, 給小孩子買一些有文字提示的圖畫故事書。 讓小孩子一邊聽故事一邊看書, 引發孩子識字的興趣, 然後認一些簡單的象形字, 使孩子的專注力在有趣的識字活動中得到培養。

方法三、在遊戲中訓練孩子的專注力

心理學家曾做過這樣一個實驗:讓幼兒在遊戲和單純完成任務兩種不同的活動方式下,

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將各種顏色的紙分裝在與之同色的盒子裡, 觀察孩子注意力集中的時間。 實驗結果發現, 在遊戲中4歲幼兒可以持續進行22分鐘, 而且分放紙條的數量比單純完成任務時多50%。 在單純完成任務的形式下, 同齡的幼兒只能堅持17分鐘。 實驗結果表明, 孩子在遊戲活動中, 其專注力集中程度和穩定性較強。

類似的遊戲活動方法還有很多, 例如, 在學習字母的時候, 家長可以故意藏起一些字母, 讓孩子去找丟失的字母, 在遊樂中潛移默化地培養孩子專注力, 同時也可使孩子心情愉快。

方法四、讓孩子明確目的, 自覺提高專注力

孩子對活動的目的意義理解得越深刻, 完成任務的願望就越強烈, 在活動過程中, 專注力就越集中。

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一個平時寫字總是拖拖拉拉、漫不經心的孩子, 如果你許諾他認真寫字, 按時完成任務之後就送一件他一直想得到的禮物, 他一定會放下心來, 集中注意力認真地寫字。 當孩子用拼板拼出一個漂亮的圖形、看完一本書、用橡皮泥捏出一個有趣的人臉時, 媽媽應及時給予鼓勵, 這有助於讓孩子體會到成功的快樂, 進而也就能使他更專心。

方法五、創造良好的環境以避免寶寶注意力分散

寶寶常會因各樣的刺激物的干擾而出現注意力分散的現象, 因此, 盡可能隔絕一切外來的干擾。 寶寶在搭積木、玩配對及其他要求專注的遊戲時, 就應關閉電視機, 排除一切可能分散寶寶注意力的因素, 為他提供一個安靜的學習環境,

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協助其專注力的發展。 寶寶肯獨自玩無大危險的遊戲時, 父母亦不宜干預, 因過多的干預會減少寶寶的專注力發展。  

教子分享:孩子專注力的培養需要父母的放手

敘述人:冬媽兒子冬冬三歲 

不管是在除夕夜的鞭炮聲中, 還是在身旁同學們的喧鬧聲中, 冬冬都能心無旁騖地看書, 做自己的事。 這跟我從小就注重培養他的專注力不無關係。  

在冬冬很小的時候, 我常常會在講故事的中間提問他, 剛才講到哪兒了?剛才遇到的那個事情你說該怎麼解決?你能不能猜猜這個故事的結尾?你認為什麼樣的結局更好?這使得孩子聽故事的注意力高度集中。  

冬冬從小到大, 我給他買的玩具並不多, 我並不贊成家長經常給孩子買這樣那樣的新玩具。

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我覺得孩子玩玩具也是一個學習和認知事物的過程, 他應該把所玩的東西玩到清楚明白, 精深透徹, 而不是兩三天甚至一會兒的新鮮勁過了就再沒有興趣玩了。 後一種孩子我們見過很多, 究其原因還在於家長的引導不得法。  

記得在冬冬1歲3個月的時候, 我帶他去聽親子班試聽課, 因為來得早, 老師安排我們在另一個教室等。 教室裡有很多玩具, 走路不太穩的冬冬很興奮, 搖搖擺擺地去拿汽車。 而我看這個教室裡沒有什麼危險的地方, 就自己找了把小椅子坐下來, 看著他玩。 冬冬選了一輛喜歡的汽車也坐在椅子上玩, 其它玩具就不太關注了, 直到他認為沒有意思了, 就再去挑選另一種自己喜歡的玩具。  

不一會又來了一位早到的媽媽和一歲半的寶寶。一進教室媽媽就大叫:“哇,寶寶看,有這麼多玩具啊!”孩子自己拿了一輛小汽車,還沒拿穩,媽媽就叫:“寶寶你看,這大坦克多大啊!”寶寶立刻丟下自己選的汽車,去拿大坦克,可是3秒鐘之後,媽媽卻又叫:“你看,這還有大吊車,很漂亮啊。還有警車,呵,還有摩托車呢。”天啊,我看著孩子的可憐相:“那麼多玩具,我都想玩,可是玩哪個呢?只好玩一分鐘這個玩一分鐘那個。”當時,我真想告訴那位媽媽,孩子的思維跟不上大人的,慢慢來,讓他自己選擇玩什麼,怎麼玩。而冬冬和他相比,手裡的汽車已經玩了七八分鐘了。就在那個寶寶,這摸一下那摸一下的時候,我還聽到那位媽媽說:“你怎麼沒長性啊,一個玩具玩不到一分鐘。”她不知道寶寶的專注力都被她自己破壞了。 

每個父母都會帶孩子去娛樂場,我發現幾乎80%的3歲半以前孩子的家長,都會在孩子玩完一項娛樂之後,把他抱下來,幫他決定下一項娛樂。也聽到過:“寶寶,你玩海洋球都玩了半個小時了,我們花那麼多錢進來,總要玩些別的吧?”商量好的孩子,就自願去。商量不好的孩子,就哭鬧著離開。其實那位父母應該感歎:“天啊,寶寶你的專注力真好,可以在海洋球裡玩上半個小時呢!”為什麼要打斷他呢? 經常有好友問我:“為什麼我家寶貝總讓我陪他玩?離不開我?”我去她家做客的時候,偶然發現,即使寶寶可以自己玩上一會兒,媽媽也會突然出現:“咱們來玩老鷹捉小雞?”、“你在做什麼?”其實我跟兒子在家的時候,如果他自己在玩,沒有讓我參與的意思,我就會做自己的事情。直到兒子需要我,來找我,我才會加入進去。 

有些家長為孩子買了各種各樣的高檔玩具,卻只把玩具當成哄孩子不哭的工具,一會兒給孩子拿這個,一會兒又換那個;孩子也是剛玩了一會兒這個就扔掉再要那個,因為又看到了新的玩具。如此反復,孩子很難把某一種玩具玩到酷愛的程度,也很難玩出花樣來。 

另外,家長在孩子小的時候,應該多抽時間和小孩子一起玩,玩出興趣,玩出創意。家長還要幫助孩子選擇合適的玩具或遊戲,陪著孩子在較長時間裡專注地玩這一種。 

下面幾款小遊戲,對培養孩子的專注力很有幫助

1.撕紙(適合7~12個月寶寶):這個時期的寶寶非常喜歡撕紙,在撕紙的過程中,寶寶的注意力會非常集中,並能堅持較長時間。 

2.碼積木(適合13~18個月寶寶):準備一些積木,教寶寶把積木碼起來,然後推倒再來,這樣不僅能提高寶寶的注意力水準,還能促進其精細動作的發展。 

3.放珠子(適合19~24個月寶寶):找一個窄口的瓶子和一些顏色各異的珠子,讓寶寶將珠子一個個放進瓶子裡,除了可以培養寶寶注意力,還能鍛煉其手眼協調能力,遊戲過程中要注意安全,防止寶寶吞食珠子。 

4.拍手唱歌(適合25~30個月寶寶):媽媽面對寶寶,教寶寶邊唱歌邊拍手,要求拍手和唱歌要用相同的節奏,這樣有利於培養寶寶的持續注意力。 

5.拼花生米(適合兩歲以上的寶寶):爸爸、媽媽和寶寶每個人的小盤子裡各放10粒花生。將每一粒花生的殼分成兩半,然後攪拌,使之散亂。準備好後,隨著“開始”號令,把一半的花生殼依其形狀,尋找另一半,使吻合成一粒。最先拼合成10粒的人勝利。在遊戲的過程中,培養了孩子專注的能力和細心的態度,同時也鍛煉了孩子為了勝利克服困難的精神。 

 

不一會又來了一位早到的媽媽和一歲半的寶寶。一進教室媽媽就大叫:“哇,寶寶看,有這麼多玩具啊!”孩子自己拿了一輛小汽車,還沒拿穩,媽媽就叫:“寶寶你看,這大坦克多大啊!”寶寶立刻丟下自己選的汽車,去拿大坦克,可是3秒鐘之後,媽媽卻又叫:“你看,這還有大吊車,很漂亮啊。還有警車,呵,還有摩托車呢。”天啊,我看著孩子的可憐相:“那麼多玩具,我都想玩,可是玩哪個呢?只好玩一分鐘這個玩一分鐘那個。”當時,我真想告訴那位媽媽,孩子的思維跟不上大人的,慢慢來,讓他自己選擇玩什麼,怎麼玩。而冬冬和他相比,手裡的汽車已經玩了七八分鐘了。就在那個寶寶,這摸一下那摸一下的時候,我還聽到那位媽媽說:“你怎麼沒長性啊,一個玩具玩不到一分鐘。”她不知道寶寶的專注力都被她自己破壞了。 

每個父母都會帶孩子去娛樂場,我發現幾乎80%的3歲半以前孩子的家長,都會在孩子玩完一項娛樂之後,把他抱下來,幫他決定下一項娛樂。也聽到過:“寶寶,你玩海洋球都玩了半個小時了,我們花那麼多錢進來,總要玩些別的吧?”商量好的孩子,就自願去。商量不好的孩子,就哭鬧著離開。其實那位父母應該感歎:“天啊,寶寶你的專注力真好,可以在海洋球裡玩上半個小時呢!”為什麼要打斷他呢? 經常有好友問我:“為什麼我家寶貝總讓我陪他玩?離不開我?”我去她家做客的時候,偶然發現,即使寶寶可以自己玩上一會兒,媽媽也會突然出現:“咱們來玩老鷹捉小雞?”、“你在做什麼?”其實我跟兒子在家的時候,如果他自己在玩,沒有讓我參與的意思,我就會做自己的事情。直到兒子需要我,來找我,我才會加入進去。 

有些家長為孩子買了各種各樣的高檔玩具,卻只把玩具當成哄孩子不哭的工具,一會兒給孩子拿這個,一會兒又換那個;孩子也是剛玩了一會兒這個就扔掉再要那個,因為又看到了新的玩具。如此反復,孩子很難把某一種玩具玩到酷愛的程度,也很難玩出花樣來。 

另外,家長在孩子小的時候,應該多抽時間和小孩子一起玩,玩出興趣,玩出創意。家長還要幫助孩子選擇合適的玩具或遊戲,陪著孩子在較長時間裡專注地玩這一種。 

下面幾款小遊戲,對培養孩子的專注力很有幫助

1.撕紙(適合7~12個月寶寶):這個時期的寶寶非常喜歡撕紙,在撕紙的過程中,寶寶的注意力會非常集中,並能堅持較長時間。 

2.碼積木(適合13~18個月寶寶):準備一些積木,教寶寶把積木碼起來,然後推倒再來,這樣不僅能提高寶寶的注意力水準,還能促進其精細動作的發展。 

3.放珠子(適合19~24個月寶寶):找一個窄口的瓶子和一些顏色各異的珠子,讓寶寶將珠子一個個放進瓶子裡,除了可以培養寶寶注意力,還能鍛煉其手眼協調能力,遊戲過程中要注意安全,防止寶寶吞食珠子。 

4.拍手唱歌(適合25~30個月寶寶):媽媽面對寶寶,教寶寶邊唱歌邊拍手,要求拍手和唱歌要用相同的節奏,這樣有利於培養寶寶的持續注意力。 

5.拼花生米(適合兩歲以上的寶寶):爸爸、媽媽和寶寶每個人的小盤子裡各放10粒花生。將每一粒花生的殼分成兩半,然後攪拌,使之散亂。準備好後,隨著“開始”號令,把一半的花生殼依其形狀,尋找另一半,使吻合成一粒。最先拼合成10粒的人勝利。在遊戲的過程中,培養了孩子專注的能力和細心的態度,同時也鍛煉了孩子為了勝利克服困難的精神。 

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