心理學家常在做心理分析時， 用不同的顏色代表不同的性格特點。 紅黃藍綠各有千秋， 性格沒有好壞之分， 只有特點不同。 抓住孩子的“性格顏色”施以適當引導， 每個孩子都能變得很優秀。
紅色性格
性格特點：不斷地給大人提要求、找事情做， 自己也一刻不閑著。 脾氣倔強， 自己想不通的事別人很難說服。 膽子大， 有主見， 從小就是振臂一揮而應者雲集的孩子王。
教養之道：
給他們一定的職責和決定空間 帶他出去時， 最好讓他來決定一些事情， 如“我們買哪個好呀？我們一起來挑選好不好？”會讓其很有成就感。
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建立規則， 並嚴格執行 紅色性格的孩子思維活躍， 可能會不斷地提要求， 如果你沒原則又容易妥協， 他會見縫插針。 因此， 要事先建立規則， 今天說買一樣玩具就買一樣， 無論怎麼鬧， 絕不給他買兩樣。
讓他們從小覺得被依靠 這類性格的孩子天性是勇敢好強的， 從小家長要讓他感覺到你依賴他， 沒有他事情就不會做得那麼好， 他們會表現得更加出色。
給他們一定的情緒空間 當他們發脾氣時讓其發， 你不要著急、焦慮， 因為那是他們自我發洩情緒的一種方法。 這類孩子從小就比別人快， 要幫助他們放慢節奏， 遇到每件事時不要急於做決定。
黃色性格
性格特點：多動， 淘氣頻率最高， 聽老師講課， 只要聽會了立刻就開始玩了。
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教養之道：
經常描述他們的長處 對於此類性格的孩子， 要經常描述他的長處， 最好是人多的時候。
讓孩子感受到愛 這類性格的孩子是感受型的， 要讓他們感受到你的愛， 光說出來、給個眼神還不夠， 還要經常有些動作， 如摟一摟、抱一抱他們。
要求不要太嚴格 這類性格的孩子是粗線條， 特別不善於整齊劃一， 對他們要求太嚴會讓孩子感到很痛苦， 而常跟那些不如他們的孩子比比， 他們反而會越幹越好。
安排足夠的娛樂時間和空間 這類性格的孩子善於把很枯燥的事變成遊戲來做， 能把複雜的事情簡單化、娛樂化， 給他們娛樂時間， 他們會感到快樂， 並把事情做好。
經常檢查他的做事進度 由於玩性太大， 幹正事的時候，
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綠色性格
性格特點：是最內向、最不願意說話的。
教養之道：
安排“溫馨時光” 每天都安排一段時間作為“溫馨時光”， 以孩子為主角， 鼓勵他們表達自己的想法， 讓他們有一個安全的心理港灣。
下指令速度不可太快 大人總習慣用自己的節奏急匆匆地下指令， 與孩子經常不在一個“頻道”裡說著同一頻道裡的事， 親子之間易發生衝突。 而對於綠色性格的小孩， 更要蹲下來， 仔細詢問一番， 然後再適時地、語速不要太快地下指令。
不要說他們磨蹭 磨蹭是一個負面的詞， 很傷人， 家長完全可以用其他的話來代替磨蹭，
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藍色性格
性格特點：屬於稍微內向的， 敏感、細膩， 謙虛。 情緒相對較穩定， 學習成績也較穩定。 這類孩子有意見不輕易表現出來， 只是心裡有數而已。
教養之道：
父母要粗線條一點兒 這類孩子過於注重細節， 對自己要求很高、很嚴， 父母再對他們高標準會加重他們的累， 形成焦慮。 家長要粗線條地對待他們， 讓他們多去看看周圍的人或多看看外面的大世界， 使之更加大氣。
不可用憤怒對待他們 這類孩子臉皮很薄， 如果你用高聲憤怒的語調對待他們， 他們立刻就會不說話了或繼續哭自己的， 容易把自己封閉不再理會對方了。
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表揚到細節 所有的孩子都需要受到肯定， 藍色性格的孩子尤其需要， 但他們很害羞， 表揚他們不要大張旗鼓， 他們很關注細節， 如果能表揚到細節， 他們最喜歡。
不催促他們做決定 這類性格的孩子要想做決定， 一定是想清楚了、想完整了、想得完美了才會說出來。 大人在幫助他解決問題的過程中， 如果沒有真正說服他， 催他們也沒用， 他們不會配合， 他的“擰勁兒”也表現於此。
