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家長要控制自己對孩子的“愛”

家長永遠是最愛孩子的哪一個, 但是往往因為愛得太深而傷害到孩子。 所以, 家長們一定要把握好自己對孩子的愛, 不要令孩子覺得家長對他們的愛已經對他們造成了束縛, 這樣會嚴重影響孩子的成長。

家長不該溺愛孩子

著名的管理學家彼得・杜拉克指出, “未來的歷史學家會說, 這個世紀最重要的事情不是技術或網路的革新, 而是人類生存狀況的重大改變。 在這個世紀裡, 人將擁有更多的選擇, 他們必須積極管理自己。 ”進入社會後, 孩子必須自己決定自己的行業、自己的老師、自己的老闆,

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創業還是加入公司, 學工還是學商……每一天面臨的都是選擇。 孩子需要獨立性、責任心、選擇能力、判斷力。

一個孩子如果長大了還是只會背誦知識, 聽話被動, 等著別人幫他作決定或做事情, 那他進入社會就算不被欺負, 也不會被重視。

我小時候記得最清楚的事, 是我五歲的時候, 告訴父母親說我不想讀幼稚園了, 大部分的父母親可能會說:“我認為你應該繼續讀。 ”但我的父母卻把這個決定權交到我的手上。 他們一方面告訴我說, 你去讀小學的話, 可能是全班最小的學生。 現在與你同齡的人在一起, 有什麼不好呢?另一方面也告訴我, 當然, 你要去讀小學也可以, 我認為你可以學得更快, 成長得更好, 還告訴我如果考試過了就可以讀。

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講清楚事情的利弊, 讓我決定。

當Google創辦人布林與佩吉接受記者訪問, 到底他們的成功應該歸功於曾經就讀過的哪個學校時, 他們的答案並不是斯坦福大學, 而是蒙特梭利小學。 因為在那樣的環境, 他們學會了“自己的事, 自己負責, 自己解決”。

如何培養孩子獨立自主的能力?除了把選擇權給孩子, 培養孩子的負責心、好奇心, 信任他們, 別無他法。 然後, 還有五件不要去做的事:

1、不要用太多規矩限制孩子的自由。 要讓孩子去做他自己喜歡做的事。 如果你有顧慮, 用“共同決定”的方法誘導他。 例如, 孩子喜歡玩電腦, 不要說, “不准!”告訴他, 如果功課做完了就可以玩, 但是一周只能玩兩個小時。 把每一個“否定”變成“機會”, 把自主權從你身上轉移到孩子身上。

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2、不要懲罰失敗。 可以懲罰懶惰、依賴、逃避、不負責任等不良行為, 但是不要懲罰失敗。 失敗是學習最好的來源, 懲罰失敗可能會挫傷孩子創造的動力。 如果父母只想要孩子避免失敗, 會有幾個不好的後果, 第一個就是孩子可能會為了怕失敗只去追尋那些很簡單的目標, 不敢自我挑戰, 把自我的目標定得太低。 第二, 他可能認為失敗是一種懲罰, 是羞愧的事情, 甚至失敗了不承認, 或是無法從中吸取教訓, 這是相當可惜的事情。

3、不要說教。 如果孩子相信了你的說教, 他可能失去判斷力, 如果孩子不相信說教, 他可能叛逆, 或不信任你。

4、不要生活上凡事都包辦代替, 放手讓孩子自己做。

5、不要過多地插手孩子的事務,

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剝奪孩子自己的選擇權, 不要覺得自己為孩子安排的路是通向成功最直的路, 孩子只有服從。

小編總結:家長對孩子的教育沒有對錯, 但是對孩子要因材施教, 不能因為別人家的孩子這樣子的教育是正確的而照搬使用在自己的孩子身上。 小編覺得最好的方式是鼓勵孩子, 放手讓他們去做自己想做的事情, 去追尋他們想要的夢想。

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