家長要與幼稚園配合教育孩子

過了三歲後， 寶寶會進入到一個新的環境中， 就是幼稚園， 他們要溶入一個大的大的環境中， 不在是家裡那麼小的一個環境了， 也不再是只有自己， 而是要與一幫孩子在一起了， 那麼孩子的教育要如何做才能與幼稚園配合好呢？

一、應走出家教誤區

首先， 教育孩子是家長一生的責任， 無論孩子處於哪種環境中， 都是離不開家長的教育的， 所以家長要知道自己不可能把教育孩子的責任全都推給老師， 以為只要有老師就行了， 老師不可能把做人的道理， 生活常識， 知識等等全部都教給孩子， 這是不可能的，

老師也只是都會孩子一部分而已， 大部分還是要靠家長來教的， 所以父母要擺正心態， 當孩子上幼稚園時要及時與老師進行溝通， 這樣才能很好的瞭解孩子在校的表現以及發生的事， 並及時解決和究正孩子的不良習慣， 而不是一味的全都推給老師， 家長與孩子呆的時間是最長的， 所以受家長的言行舉止的影響是最大的， 所以我們的家長要為孩子做好第一老師。

其次， 在教育孩子的問題上， 不要一味的愛護或者一味的苛責， 這都是不對的， 該愛的時候就得愛， 該嚴時就得嚴， 要相結合才是科學的。

孩子的教育永遠是一個家庭最大的問題， 而做為父母很多時候我們不能很好的掌握好愛與嚴的這個度，

有的家長對孩子過分溺愛， 孩子提什麼要求都滿足， 有的家長對孩子對過分嚴厲， 一點小事也要打罵訓斥， 這都是不對的教育方式， 所以父母要好好的掌握一下這個度。

再次， 家長要樹立正確的教育觀， 勿只重知識， 輕個性行為發展。

家長注重孩子學到的知識量的同時， 也要注意孩子品德與性格的形成， 有的家長只關心孩子學到了什麼， 對於孩子在學校的表現則不予理彩， 孩子還小， 還是應該更形成良好的習慣為重， 防止孩子不良習慣的形成。

二、積極配合， 與幼稚園教育同步

首先， 家長要時刻與老師進行溝通， 現在一般老師都建QQ群， 媽媽可以經常在群上瞭解些資訊， 知道學校的教育規劃與知識要點， 這樣在家也可以很好的督促孩子，

明確孩子的學習與生活準則， 培養良好的習慣。

其次， 平時家長除了與老師溝通瞭解孩子在學校的表現外， 還可以把家裡的表現與老師進行溝通， 這樣可以很好的協調好孩子學校與家裡的表現， 好的就表現， 壞得就要改正。

三、積極參與幼稚園的家長活動， 重視家園聯繫

現在的幼稚園每學期都會有一次的家長開放日， 家長要積極參加這類活， 這樣可以觀察孩子在校的表現， 同時也可以很好的滿足孩子的心理需要， 老師對每個孩子的態度和關心程度也會不一樣， 家長去參加時也可以多注意老師對孩子的態度等方面。

此外， 家長也必須用教育理論知識武裝自己， 提高自己的教育水準， 以充分發揮家庭教育的效能。

總之， 只要家長堅持家庭與幼稚園教育並重的原則， 形成方向一致的教育合力， 才能在培養幼兒良好行為習慣教育工作中收到事半功倍。

說了這麼多， 其實無外乎就是要與老師多溝通瞭解孩子的表現與習慣， 同時要配合園方進行教育孩子， 同時也要注重提高自己的教育方式， 並且要認清自己對孩子的教育有不可推卸的責任。