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家長該如何改造家裡的“賴床精”?

囡囡是爸爸的迷你女版拷貝, 當然也遺傳了爸爸賴床的習慣。 賴床的囡囡在居家散養的日子裡和我們倒也相安無事, 可一上托兒所, 跟不上時間的步伐, 矛盾就出來了。

不知道每天早上, 有多少上班族媽媽要和家裡磨蹭的小孩鬥智鬥勇, 用上十八般手段, 完成起床、穿衣、洗漱、吃飯的例行功課, 衝鋒般趕在托兒所關門前把孩子送進去, 然後慶倖自己終於在打卡機上的最後一秒踏進辦公室。 總之, 我的囡囡總有本事在我“快點快點”的催促聲中保持她悠哉悠哉的節奏。

婆婆說, 孩子要早睡早起, 不早睡怎麼能早起?小孩子就像春天的筍尖尖,

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喝著早上的露水, 才能躥著往上長。 你晚上別給她講故事了, 要講早上講, 把她講講醒。

是啊, 我怎麼沒想到呢?

從囡囡喜歡上故事開始, 我就每天晚上給她講睡前故事, 我相信書上說的那些溫馨的故事有催眠的作用。 但實際情況是, 因為白天見不著媽媽, 她很珍惜晚上和我同床夜話的時間, 怎麼捨得睡覺去!

她會點播情節曲折的故事, 例如小紅帽。 小紅帽問扮成奶奶的老狼“你的嘴巴怎麼這麼大”, 老狼說“我的嘴巴這麼大, 就是為了吃掉你”, 她就咯咯咯笑個不停, 以此來“提神醒腦”。 她會要我給她泡奶喝, 然後要求上廁所。 她會說小了便屁股痛, 要我重新給她洗屁屁。 洗完屁屁繼續講故事,

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然後說媽媽我還要吃奶……就這麼折騰到我快要睡著, 她才甘休。

晚睡不可能早起, 對於要上班的我和要上學的她, 早睡早起很重要。

聽從婆婆的建議, 就從睡前故事下手。

睡前, 我和她訂下“君子協定”:故事, 我講什麼你就聽什麼;數量, 一個手張開來5個手指頭, 講好一個故事收回一個手指頭, 不超過5個。 如果耍賴, 我就不講了。 她只能同意。

我挑選甚至自編5個極短的故事講給她聽, 情節不緊張, 內容甚至有些枯燥。 例如, 第一個故事, 小蝌蚪變青蛙, 小蝌蚪長著圓圓的腦袋細長的尾巴, 小蝌蚪黑黑的, 然後長出兩隻後面的腳, 再長出兩隻前面的腳, 最後變成綠顏色的青蛙, 故事講完了。 第二個故事, 毛毛蟲變蝴蝶……枯燥的睡前故事至少對我自己來說很催眠。

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講完故事講道理, 告訴她媽媽上班很累很辛苦, 要睡覺了。 然後假寐, 不一會兒發出點小呼嚕聲, 她糾纏一會兒, 覺得無趣, 就只能睡覺了。

兩天試下來, 囡囡居然能早睡了。 早睡, 生物鐘自然能早醒, 早醒的寶貴時間, 當然首先要用來彌補我們的親子故事時間。

我說你穿了衣服我給你講故事, 她就乖乖配合我穿衣服。 穿好上衣, 我讓她在我的被窩裡坐一會兒。 我坐在床上, 胸前擁著她, 和她一起翻書, 一頁又一頁。 生動有趣的故事講下來, 提神醒腦, 好過我催促她“快點快點”。 一本書講5遍, 5個手指頭都收回來的時候, 就要出被窩啦。

因為早起, 穿衣、洗漱、吃飯, 就有足夠的時間, 我甚至早早送她去托兒所, 和老師多聊了好幾句,

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知道她在班級裡不太和同學說話, 看碟片會很有興趣跟著一起跳舞……

因為我不再和她睡前“糾纏”, 她很抗議地哇哇大叫, 叫了一陣, 我問她:“你發洩好了嗎?”她說:“發洩好了。 ”

我把頭蒙進被子偷笑, 堅持下去, 我相信她也會愛上“晨讀時光”, 做一只有蟲子吃的小鳥, 做一棵喝著早晨露水的筍尖尖。

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