好孩子是誇出來的。
可如何誇獎,
也是門深奧的學問。
美國暢銷育兒書《孩子,
把你的手給我》中特別提醒廣大家長:稱讚,
就像青黴素一樣,
絕不能隨意用。
時間、“劑量”都要謹慎小心,
否則可能引起不良反應。
首先,
誇具體不誇全部。
寶寶會笑了、會走了、會說話了……孩子成長的每一個細節都能帶給家長無限驚喜。
可是,
如果習慣了籠統地對孩子說“你真棒”、“真厲害”,
而不告訴他到底哪裡做得好,
會讓孩子感到摸不著頭腦,
無法建立恰當的是非對錯觀。
因此,
表揚孩子時最好具體指出事實,
比如“今天自己穿衣服了,
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其次, 誇努力不誇聰明。 美國有這樣一個實驗:讓孩子回答一些問題, 然後, 對一半的孩子說“答對了8道, 真聰明”;對另一半孩子則說“答對8道, 很努力”。 結果在接下來的任務選擇中, 被誇努力的孩子多數選擇了有挑戰性的難題, 而被誇聰明的孩子則大多只選擇完成簡單問題。 如果對孩子的每一個進步都用“聰明”來定義, 一方面他可能會變得自負、驕傲, 而不是更自信;另一方面, 這樣的孩子面對挑戰容易回避, 甚至發展成投機心理。
最後, 誇事實不誇人格。 “好寶寶”、“真聽話”這樣的語言, 家長可能會無心掛在嘴邊。 但是, 對幼小的孩子來說, “好”、“聽話”是一個很虛的概念,
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育兒問答:
友hulin_999問:如何用好賞識教育?
特聘專家王小新(向她提問)解答:寶寶需要誇讚,
就如同花兒需要陽光一樣,
所以家長的鼓勵和讚揚非常重要,
千萬不要吝嗇您的表揚。
在鼓勵寶寶的同時也要讓寶寶正確認識自己,
而不是盲目的表揚寶寶,
讓寶寶迷失方向。
表揚寶寶時,
出自真心,
千萬別敷衍。
同時表揚的話語不要太籠統,
如寶寶吃飯吃得很好,
請別只說:寶寶你真棒!而要說:今天寶貝把飯全吃光了,
太能幹了,
要是下次能再多吃點蔬菜,