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家長調整狀態,防止寶貝感應不良資訊

寶貝入園後, 家長也面臨嚴重的分離焦慮, 甚至很多家長比寶貝還要焦慮得多。 如果家長自身狀態調整好了, 對寶貝會產生很多正面的積極的影響, 幫助寶貝更快地適應幼稚園生活, 提升其安全感。 可以從以下兩方面努力:

1.家長放鬆, 帶動寶貝放鬆

如果進入一個新的環境, 父母很放鬆, 寶貝一般也比較放鬆。 反之亦然。 我們觀察到, 寶貝入園後, 很多父母送寶貝到幼稚園時, 滿臉透著焦慮, 分離時依依不捨, 一副擔憂的神情, 上了班更是心神不定。 晚上接到寶貝時, 很多父母臉上更是寫滿了心疼。 父母這種狀態傳遞給寶貝的資訊是:上幼稚園好可怕啊I你看看,

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爸爸媽咪都很害怕呢! 明天我可不要再來這個地方了 !

相反, 如果父母很放鬆, 很平靜, 那麼寶貝雖然也會有緊張焦慮的情緒, 但是, 從父母的臉上, 他讀到了安全的資訊, 他就會因此獲得一種力量, 更快地適應幼稚園。

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2.信賴老師, 帶給寶貝更多安全感

既然選定了某個幼稚園, 那就信任幼稚園, 信任老師, 並且將這種信任傳遞給寶貝與老師。 送寶貝上幼稚園的時候, 可以如此介紹他第一次見面的老師:

"這是某某老師, 媽咪(爸爸)很信任她。 寶貝遇到可以找某某老師。 老師會幫你的。 好了, 現在我要將你交給某某老師了。 ”

跟寶貝交代這些的時候, 如果家長的話發自肺腑, 寶貝就會接受到這一真誠的資訊, 完全地信賴家長。 同時, 當著老師的面表示你很信任老師, 會讓老師覺得很溫暖。 當一個人被無條件信賴的時候, 心裡往往都會有一種暖洋洋的感覺。 老師從家長這裡接受到這樣的資訊之後, 他的潛意識也會提醒他不能辜負家長的這種信賴,

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因而更加盡心盡力。

很多寶貝入園後, 第一天顯得很開心, 可是第二、第三天就哭著鬧著不想去了。 這種現象很正常。 這時, 家長幹萬別胡亂猜忌:是不是老師對寶貝不好啊?是小朋友欺負他了嗎?而要相信幼稚園, 相信老師, 並且在寶貝面前將這種想法表現出來, 只有這樣, 寶貝才會逐漸喜歡幼稚園、喜歡老師。

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