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家長請你蹲下來和我們的孩子說話

一個媽媽在大聲訓斥著一個三歲多的小男孩, 還不時用手點著小男孩的腦袋。 媽媽站著, 高高的個子, 小男孩低著頭, 不看媽媽, 眼睛瞟著路邊的行人。

看來小男孩不知犯了什麼樣的錯誤, 他自己好像已經感到理虧了, 只是媽媽還是有些不依不饒:“抬起頭來, 看著媽媽。 ”

那一刻, 我看到這個情景, 很想告訴那個媽媽:請蹲下來和孩子說話。 要知道, 讓那個小小的人仰著臉, 看高高個子的媽媽怒氣衝衝的樣子, 該會讓他感到很壓抑和恐懼。

夏楊小時候, 如果我要對他進行“教育”時, 我總要蹲下身來, 耐心地說話,

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效果總會不錯。

在我準備做媽媽時, 我從一本英文書上看到一個小故事, 題目就叫《蹲下來和孩子講話》, 至今我還記憶猶新――

在耶誕節的晚上, 一個年輕的母親, 帶著五歲的女兒去參加聖誕派對。 熱鬧的場面, 豐富的美食, 還有聖誕老人的禮物……母親興高采烈地和朋友們打著招呼, 不斷地領女兒到晚會的各個地方, 她以為女兒也會很開心。 但女兒幾番哭了起來, 母親開始還是很有耐心地哄著, 但多次之後, 女兒坐到地上, 鞋子也甩掉了。

母親氣憤地一把把女兒從地上拖起來, 訓斥之後, 蹲下來給孩子穿鞋子。 在她蹲下來的那一刹那, 她驚呆了:她的眼前晃動著的全是屁股和大腿, 而不是自己剛才所看到的笑臉、美食和鮮花。

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她明白了女兒為什麼會不高興, 她蹲下來的高度正是女兒的身高。

我應該算是一個快樂的媽媽, 在用快樂的教育, 培養著快樂的兒子。 我知道, 即使再小的孩子, 也有一個獨立的王國, 那裡有著我們這些大人不能知曉的五彩繽紛, 有自尊, 也有怯懦。 當大人們俯視著對他們高喊, “過來, 我告訴你應該怎樣怎樣……”時, 幼小的他們, 會是怎樣的恐懼和緊張。 當一個孩子差不多在十幾年的時光裡, 需要仰著臉去傾聽和忍受來自父母不理解的吩咐指責時, 他會是一種怎樣的感受?

孩子的世界, 和我們成人的世界, 隔著歲月的距離。 “蹲下來和孩子說話”, 讓我們以童年的視角, 去看他們的世界, 就多了理解和尊重。

我所理解的“蹲下來和孩子說話”,

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不僅僅是一個身高上幾十釐米的差別, 而是父母和孩子心的距離, 是一代人和另一代人的“代溝”。

“蹲下來”不是形式上的, 而是站在同一個心理高度上, 以平等的態度和眼光, 用認真而親切的態度, 把孩子看成一個需要尊重的獨立的人。

有朋友問我:“夏楊有沒有出現過青春期的逆反?”我還真是沒有想過這個問題。 因為, 所謂青春期的逆反, 就是孩子擺脫“控制”、尋求自我獨立的過程, 而我從他幼年開始, 早已經在理解中, 把夏楊當做一個獨立而有尊嚴的人來看待了。

當他是嬰兒時, 我知道嗷嗷待哺中的他, 為什麼會哭, 為什麼會笑, 為什麼對著大人“啊, 啊”地叫……

當他蹣跚學步時, 我知道那雙邁開的小腳和張開的小手,

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在渴望擁抱著一個什麼樣的世界……

當他三歲卡著腰說“我是大人了”時, 我明白那是他人生第一次感受到自我的“獨立”和力量, 我讚賞並讓他為幼小生命中的這份感覺而自豪……

當他八九歲做著惡作劇時, 我理解頑皮和淘氣, 是每個孩子童年時光裡的快樂, 每一代人都有自己版本的“成長故事”……

當他在懵懂少年時期出現朦朧的異性☆禁☆感情時, 我理解那種強大的本能力量, 帶給一個孩子生理和心理的變化……

順應天性, 尊重個性。 我不想把自己喜歡的, 或者自己覺得重要的, 強加給孩子, 而是希望平等地蹲下來, 瞭解孩子“你需要什麼”。 在我們的家庭中, 孩子從小到大, 是和我們一樣平等的一員。 他可以提出他的任何想法和意見,

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我們也會說出我們的理解和建議, 只商討, 不爭吵。

在吃飯的時候, 在看電視的時候, 我們和孩子之間就像成人之間一樣地聊天, 而且家裡的事情不會瞞著他, 讓他從小就參與到成人的世界中來, 他就會有一種被信任的感覺。 任何人在被信任的時候都會自重, 所以, 給孩子訓斥, 不如給孩子平等信任。

如今, 夏楊的個子已經比我高出許多, 但在心理上, 我依然是“蹲下來”傾聽他的意見和想法。 他的學業選擇、他的感情選擇……我們依然在平等、尊重中, 互相傾聽理解著。

孩子童年裡那些看似荒誕的往事, 正是他生命成長中最難以忘懷的記憶。 生命中如果沒有這樣的記憶, 那該是多麼的蒼白和寂寞……

一個十歲的女孩, 在放學回家的路上, 從大雪紛飛中,把一隻凍得哆嗦的小狗,裹在大衣裡抱回了家。母親大呼小叫,嚴厲呵斥,但也阻擋不住女兒的愛心。可是第二天一早,女孩在上學的路上,看到了那只她昨天傍晚抱回家的小狗,它已經凍死在路邊。原來她的媽媽在昨天晚上女兒睡後,悄悄地把那只小狗扔到了冰天雪地中……女孩哭了,整整一個星期沒和媽媽說一句話。

那位母親不知道,在女兒心中,那些小動物是她童年裡不可缺少的玩伴兒。那些毛茸茸可愛的小精靈,會在她稚嫩的心裡,留下善良、關愛、美好的感覺,這樣的感覺會讓她終生受益。

蹲下來和孩子說話,就是從他的思維方式和年齡特點,去理解包容你不能接受的事情,同時作恰當的引導和處理,而不是讓孩子處在被“控制”的悲哀中。

家是孩子愛與歡樂的殿堂,是他們成長的樂園,也是他們走向社會、開始獨立生活的訓練場。讓他們帶著一顆被理解、被尊重的心,開始他們自己的人生之旅,就等於帶上了一縷生命的陽光,溫暖自己,也溫暖他人……

從大雪紛飛中,把一隻凍得哆嗦的小狗,裹在大衣裡抱回了家。母親大呼小叫,嚴厲呵斥,但也阻擋不住女兒的愛心。可是第二天一早,女孩在上學的路上,看到了那只她昨天傍晚抱回家的小狗,它已經凍死在路邊。原來她的媽媽在昨天晚上女兒睡後,悄悄地把那只小狗扔到了冰天雪地中……女孩哭了,整整一個星期沒和媽媽說一句話。

那位母親不知道,在女兒心中,那些小動物是她童年裡不可缺少的玩伴兒。那些毛茸茸可愛的小精靈,會在她稚嫩的心裡,留下善良、關愛、美好的感覺,這樣的感覺會讓她終生受益。

蹲下來和孩子說話,就是從他的思維方式和年齡特點,去理解包容你不能接受的事情,同時作恰當的引導和處理,而不是讓孩子處在被“控制”的悲哀中。

家是孩子愛與歡樂的殿堂,是他們成長的樂園,也是他們走向社會、開始獨立生活的訓練場。讓他們帶著一顆被理解、被尊重的心,開始他們自己的人生之旅,就等於帶上了一縷生命的陽光,溫暖自己,也溫暖他人……

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