家長關注孩子的考分要適度

家長關心孩子的考試成績， 我認為沒有錯， 但關心成績不是目的， 目的是如何找出考試丟分的原因， 怎麼樣提高成績。

冬冬最看不起的就是考試抄襲， 也可以說是深惡痛絕。 這和我們從小對他的要求是分不開的。

記得冬冬小學二年級一次考試後回到家裡， 悄悄告訴我， 他的同桌有一道題不會答， 照他的抄了。 他還天真地問我：“等下次考試我要是不會了， 可不可以也照同桌抄呢？”我很吃驚， 這麼小的孩子怎麼會問到這樣的問題？如果從小就學會考試抄襲， 那將來可怎麼辦呢？

我當時就告訴他， 考試是在檢驗你的學習成績，

抄襲別人的怎麼能檢測到自己真實的成績呢？媽媽不要求你每一次考試都名列前茅， 但決不允許你考試照別人抄襲。 如果發現你照別人抄襲， 不管是大小考試還是平時作業， 都決不輕饒。

後來冬冬確實沒有過抄襲行為。 從小到大的考試冬冬都憑真本事， 沒有僥倖心理， 從不想投機取巧。 在學習中也一直是扎扎實實， 靠實力說話。

冬冬雖然也有考得不好， 沒能正常發揮的時候， 但是從來沒有發生過沒有考好卻撒謊欺瞞家長的事情。 這是因為即使他考“砸”了， 我們也從來沒有抱怨和訓斥過他， 更別說打罵了。

我們覺得， 做父母的也要設身處地換位思考一下， 孩子學習再好， 也不能每一次考試都發揮得好，

馬失前蹄總是會有的。 應該允許孩子平時考試小有失誤， 關鍵是要正確對待失誤， 怎麼樣在失誤中吸取教訓， 避免下一次考試再失誤。

我們會問兒子：錯在哪裡？有沒有找到答錯的原因？是什麼原因導致答錯？是不會回答還是馬虎？答錯了的題有沒有重新做過？這一類的問題是不是都搞明白了？再出這樣的同類題能不能答對？等等。 如果卷子發下來， 我們還會和他一起討論卷子， 然後把錯題做到錯題本上去。

應該說在學校的考試是孩子的事， 可又不光是孩子的事。 孩子每一次考試， 家長似乎都比孩子更關心。 你看每年中考、高考時那浩浩蕩蕩的陪考大軍， 考場裡孩子們考試緊張， 考場外的家長比孩子更焦慮。

孩子考完回到家中， 多數家長第一句話准問：“今天考得怎麼樣？”

我認為家長應該關心孩子的考試， 如果不關心那就是做家長的失職， 但是不能過度關心。 讓孩子老是處於巨大的考試壓力之下， 就會使孩子的精神高度緊張， 結果適得其反。 很多孩子考試時總是不能正常發揮， 平時背得滾瓜爛熟的課程考試時反而怎麼也想不起來了， 原因往往就是因為壓力太大。

有些家長過於看重孩子每次考試的分數， 聽說考得好就喜上眉梢， 聽說沒考臉立馬就拉下來。 久而久之， 一些成績不好的學生就越來越怕考試， 甚至形成了考試焦慮症， 本來平時學得還不錯， 可一考試就砸鍋。 家長看到孩子考“砸”了， 又打罵甚至挖苦孩子， 造成孩子更加不愛學習、懼怕考試。

如此惡性循環導致孩子的學習成績越來越差。

家長關心孩子的考試成績， 我認為沒有錯， 但關心成績不是目的， 目的是如何找出考試丟分的原因， 怎麼樣提高成績。 面對孩子考試成績不理想， 家長要有一個正確的心態和處理方式， 切不可草率從事。