一個好的性格，
快樂、樂觀是人人都喜歡的性格，
但是性格的養成需要一個良好的環境做為基礎，
而對於現在的獨生子女來說，
幼稚園這一個大集體，
是一個很好的性格形成的環境，
在集體生活中、做遊戲中、表演節目中學會樂觀、堅強、向上的性格，
通過這些環境與活動，
使孩子的情感和社會技能得到很好的提升，
同時在家時也要給孩子營造一個健康、民主、公平、和諧、快樂氛圍，
在適宜的環境中薰陶感染慢慢形成良好的性格。
做幼兒模仿的榜樣
孩子具有天生的模仿能力，
所以家長和老師的態度、習慣對孩子的性格都會有很大的影響，
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因為首先他們會去模仿老師和家長的動作、語言、表情等等行為，
最後慢慢變成幼兒的性格特點和情商部分，
而老師和家長的情緒、修養時刻都會影響到孩子，
所以我們平時要注意在孩子面前要時刻保持樂觀向上的性格，
儘量避免負面情緒影響到孩子，
這樣才能給孩子一個良好的環境來形成他們的性格。
若想有一個良好的情商，
那麼就一定要建立在這四個基礎上：一是快樂活潑，
二是安靜專注，
三是勇敢自信，
四是愛勞動關心他人。
為了使孩子有一個快樂的性格，
所以在日常生活中要多注意小細節的培養，
不斷的加強孩子的情商，
培養快樂的性格。
知識是人類對事物及其發展規律的認識和實踐經驗的積累。
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智力是人的認識能力的綜合。
情商是指良好的道德情操，
樂觀幽默的品性。
面對克服困難的勇氣，
把握幼兒的情感和社會技能，
簡單地說就是人的情感和社會技能，
這些是智力以外的一切內容。
情商高低對一個人的成就是非常重大的，
即使你是一個智力平平的人，
但你的情商高，
那麼也會創造出不凡的成就來，
如果你的情商低，
智力超群，
最終也會是歸於平庸裡，
所以我們要加強對幼兒的情商教育，
增加他們對人對事的耐心度，
放棄急功近利的想法和做法，
塑造他們的素質與靈魂，
建立快樂的性格，
提高情商。
為幼兒創造豐富的遊戲活動
遊戲對於兒童來說，
永遠都是最好的活動，
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在遊戲中進行各項技能的培養，
成效是卓越的。
所以家長可以選擇在遊戲中，
對孩子進行教育，
讓他們在遊戲中學會適應各種社會生活，
生活技能，
提高社交能力，
同時積極培養愉快的心情。
擁有一個良好的性格，
是人這一生非常重要的東西，
良好的性格可以成就一個人，
而不良的性格也可以毀掉一個人，
所以對於一個性格形成期的孩子來說，
怎麼進行培養就顯得至關重要了，
所以做為父母要掌握好方法對孩子進行性格的培養。
