每個兒童， 都有一種自我發展的內在動力．著名教育家、思想家盧梭就曾經建議：珍視兒童的天性發展與自然規律。
所謂自主發展意識， 就是孩子意識到自我的獨立存在， 願意， 並且相信自己有能力自我發展。 這種自我發展的意識越強， 孩子的未來成就就越大。
當下父母的教育任務， 其實是激發兒童發展的潛能， 讓兒童成為自己未來發展的主人。
2.嘮叨和孩子的自主發展意識有什麼關係？
嘮叨是什麼？是灌輸！凡是灌輸的， 都是外界的思想。 而孩子的自主發展意識， 是孩子的主觀思想意識。
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父母嘮叨越多， 就越容易壓抑孩子的自主發展意識。 這是為什麼呢？
第一， 父母在嘮叨的過程中， 已經把人生的很多種答案和經驗都直接告訴給了孩子， 孩子根本就不用發動自己的大腦去思考， 他只需要直接接受即可。 久而久之， 孩子就會產生依賴思想， 遇到事情也不願意獨自思考。
第二， 父母嘮叨得越多， 孩子能思考的時間就變短。 孩子本來經驗缺乏， 思想幼稚， 很容易犯錯。 而父母一旦嘮叨， 他看到父母總是對的， 自己總是錯的， 容易產生自卑思想， 不再相信自己， 也就不願意進行自我意識的發展。
第三， 父母嘮叨得越多， 孩子越容易產生厭煩心理。 即使有自我發展的意識， 但由於人生經驗缺乏， 再加上情緒激憤，
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總之， 父母的嘮叨， 即使說的都是正確的， 也是在用自己的人生經驗， 毀掉孩子進行成長鍛煉的機會。
3.孩子生命中遇到的每一個問題， 都是為他量身定做的。
我非常相信這句話：你所遇到的問題， 一定是你需要的問題。
有個家長在孩子得了94分後， 很高興地說：“很好。 這樣你就有機會認識到自己哪裡沒有掌握。 如果老師出的題目都是你會的， 那你肯定會得一百分， 你就一定會認為自己什麼都會了， 就很容易放鬆自己。 ”
同樣的道理， 孩子人生中出現的每一個問題， 都在告訴他， 他在這裡需要多下些功夫， 需要多思考， 或者需要重新審視自己， 需要重新整理自己。
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作為父母， 我們要相信孩子， 相信只要假以時日， 他就能解決這些難題， 走向更高的人生臺階。
