一年一度的寒假即將開始， 寒假裡玩好、休息好是所有孩子的最大願望。 不過能讓孩子在放鬆中再多學些東西， 卻是多數家長的心願。 昨日， 記者在走訪中發現， 寒假未到， 很多家長已開始為孩子挑選各種各樣的特長班。
寒假來臨 孩子忙“趕場”
目前面臨學校放假， 家長“託管”孩子的需求增多， 無論是平時叫得響、一些規模較大的民辦學校， 還是一直在打“遊擊戰”的各類小型培訓班， 如今都熱鬧起來了。 記者在安居社區、羅玉社區、東關、西關、石馬坪等地看到， 幾乎所有的學校附近、居民社區、巷道內都張貼著英語、電腦、奧數、作文、書畫、舞蹈、樂器等等各種各樣的輔導班、特長班、家教等招生廣告宣傳單，
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在一些樓下， 有的自行車車筐裡、汽車玻璃窗上都塞著報名宣傳單， 有的注明“可託管， 安排午、晚餐”、有的標注“資深教師授課名師輔導”。 在一個社區的大門口和宣傳櫥窗上， 張貼著三四個美術班英語、作文輔導班、舞蹈班等的宣傳廣告， 還有四五個上門家教的電話號碼單， 看樣子都是準備在學生一放假即1月12日左右開課， 好讓孩子們假期儘快學習、全面提高。
特長班報名逐漸升溫
一位小學三年級學生的家長告訴記者， 他打算讓兒子在寒假中學跆拳道， “孩子身體素質一直都不太好。
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在採訪中， 有位家長的想法反映了許多家長的心聲。 他告訴記者， 寒假無論如何也要給孩子報個特長班。 因為他們夫妻做生意較忙， 寒假根本沒時間管孩子。 “最怕寒暑假， 一不留神孩子就會跑去泡網吧， 有時還得滿世界找孩子。 上特長班多好， 既能讓孩子學到知識， 又有老師幫忙照看。 ”
據瞭解， 寒假雖然還未到， 但各種特長班的宣傳招生卻已是如火如荼， 各培訓機構均使出渾身解數搶生源。 比如某書法班推出首期寒假班，
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記者發現， 趣味性、藝術性以及健身性課程相對受家長和學生的歡迎。 據一培訓機構負責人介紹， 現在家長越來越重視孩子的藝術修養， 音樂、舞蹈、書法等藝術類培訓課程報名很火。
家長既可託管又能讓孩子學點知識
記者就寒假培訓班頻繁向孩子“招手”的問題採訪了一些家長， 發現家長們對假期內既託管孩子、還幫助輔導孩子學習、提高孩子特長的教育需求比較大。 許多人準備給孩子報一兩個培訓班、輔導班， 也有不少想報三個班， 好解決孩子沒人照看的問題。
一名姓劉的家長對記者說：“如果培訓費用不太貴，
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秦州區西關的王女士告訴記者， 學校馬上就放寒假了， 上四年級的孩子假期一個人呆在家裡不是看電視就是上網， 她擔心孩子成為網蟲， 就給他報了個畫畫班和英語班， 一來培養他的美術特長， 二來補補學得不好的英語， 第三還可以安排好孩子的閑余時間， 讓他多學點東西。
而記者詢問時， 大多家長表示培訓班是否有辦學資質不是很清楚， 全靠打聽老師的名聲去報名。
孩子假期成了“第三學期”
儘管大多數家長不惜花錢、花精力送孩子上各種培訓班，
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“好不容易盼到假期， 卻要在培訓班度過， 真是不爽。 ”一位姓陳的初二學生表示有點煩。 她每天要在家讀書、做假期作業， 還要去舞蹈班跳舞、晚上還要學英語， 與平時沒有區別。 雖然她心裡有些悶， 但明白爸媽是為自己的前程著想， 因為這個時候同學們都在補習薄弱課程， 倘若自己哪門功課“短腿”， 中考時就要吃虧。 學生小林也頗為無奈地說：“現在教育局不准學校補課， 同學們不是請家教就上培訓班， 爸爸沒辦法， 給我要報數學、英語、物理輔導班， 每週各兩次， 一次是半天。 現在除了假期作業， 還要自己鞏固學過的東西， 還得做培訓班的作業，還不如別放假呢。”
教育部門要切實給孩子“減負”
1月5日，記者就假期培訓班火熱的現象諮詢了教育部門，市教育局基礎教育科的馬科長說，1月4日，市教育局專門發文《關於中小學、幼稚園放假的通知》要求各學校必須切實落實省市有關“減負”規定，學校、教師不准以任何理由組織學生集體上課或變相補課，更不得收費上課或搞有償補課;不得將學校的教學場所、設施設備租借給各種面向中小學生舉辦的各類補習班使用。
發現有上述違規現象，要嚴肅追究有關責任人的責任。馬科長說，教育部門希望家長們也能給孩子“減負”，他們不要求、不提倡假期去什麼培訓班。
秦州區教育體育局教育管理股的人員告訴記者，目前秦州區民辦假期班、培訓班，除了市青少年活動中心的各個班由中心把關審批外，全區在教育局經過登記審批的正規民辦學校僅7家，可以說，其他的一些小型培訓班、輔導班都是無資質擅自辦的班，總體現狀就是多、雜、亂。
他們認為，在孩子如何度過假期這方面，首先需要教育部門和學校繼續抓“減負”工作，切實減輕孩子的學習負擔，提倡家長儘量不要給孩子製造“第三學期”。其次，部分家長給孩子報假期班比較盲目，大多只是迎合自己的心理特點和喜好，有時給孩子連報幾個班，這很難保證孩子的學習效果，反而會加重孩子的負擔。
家長若確實需要給孩子報假期學習班，建議家長先和孩子溝通、商量，在孩子確實有興趣、有精力和時間的情況下再考慮給孩子報合適的興趣班。要提醒家長的是，報之前一定要選擇正規有辦學資質的培訓班、有教師資格證的老師來給孩子輔導，不要把孩子隨便放在連教師資格證等相關證件都沒有的人跟前“看管學習”。
編後語
看來，在廣大家長、學生的實際需求以及激烈的社會競爭下，越來越多的培訓班被“催生”，而大多數培訓機構並不“合法”，悄悄運營，規範市場的手段也主要靠各培訓班的自律。究其原因，還是目前各類形形色色的培訓班多“藏於民間”，數量龐大，難以得到有力的監管。我們希望，這個管理的盲區能儘早得到規範，孩子們的壓力也儘快能真正減下來，假期生活能真正輕鬆又精彩。
還得做培訓班的作業，還不如別放假呢。”教育部門要切實給孩子“減負”
1月5日，記者就假期培訓班火熱的現象諮詢了教育部門，市教育局基礎教育科的馬科長說，1月4日，市教育局專門發文《關於中小學、幼稚園放假的通知》要求各學校必須切實落實省市有關“減負”規定，學校、教師不准以任何理由組織學生集體上課或變相補課，更不得收費上課或搞有償補課;不得將學校的教學場所、設施設備租借給各種面向中小學生舉辦的各類補習班使用。
發現有上述違規現象，要嚴肅追究有關責任人的責任。馬科長說，教育部門希望家長們也能給孩子“減負”，他們不要求、不提倡假期去什麼培訓班。
秦州區教育體育局教育管理股的人員告訴記者，目前秦州區民辦假期班、培訓班，除了市青少年活動中心的各個班由中心把關審批外，全區在教育局經過登記審批的正規民辦學校僅7家，可以說，其他的一些小型培訓班、輔導班都是無資質擅自辦的班，總體現狀就是多、雜、亂。
他們認為，在孩子如何度過假期這方面，首先需要教育部門和學校繼續抓“減負”工作，切實減輕孩子的學習負擔，提倡家長儘量不要給孩子製造“第三學期”。其次，部分家長給孩子報假期班比較盲目，大多只是迎合自己的心理特點和喜好，有時給孩子連報幾個班，這很難保證孩子的學習效果，反而會加重孩子的負擔。
家長若確實需要給孩子報假期學習班，建議家長先和孩子溝通、商量，在孩子確實有興趣、有精力和時間的情況下再考慮給孩子報合適的興趣班。要提醒家長的是，報之前一定要選擇正規有辦學資質的培訓班、有教師資格證的老師來給孩子輔導，不要把孩子隨便放在連教師資格證等相關證件都沒有的人跟前“看管學習”。
編後語
看來，在廣大家長、學生的實際需求以及激烈的社會競爭下，越來越多的培訓班被“催生”，而大多數培訓機構並不“合法”，悄悄運營，規範市場的手段也主要靠各培訓班的自律。究其原因，還是目前各類形形色色的培訓班多“藏於民間”，數量龐大，難以得到有力的監管。我們希望，這個管理的盲區能儘早得到規範，孩子們的壓力也儘快能真正減下來，假期生活能真正輕鬆又精彩。
