醫學專家研究表明：父母經常與胎兒對話， 能促進寶寶出生以後的語言及智力方面的良好發育。
教育界和醫學界更是進一步認可了“語言胎教”的作用， 甚至組建了“胎兒大學”。 說起語言胎教， 其實就是給胎兒期的大腦新皮質輸入最初的語言印記， 為寶寶後天的學習打下基礎。 說得簡單一些， 就是給寶寶多說說話， 激發寶寶的聽覺神經， 説明寶寶對語言有一個最初步的認識。
當然， 胎教中的媽媽要注意把講述中的內容變得淺顯一些， 聲音柔和一些， 另外還要注意語素之間的節奏不要太急促或者雜亂無章，
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“孩子那麼小， 我該給他說點什麼呢？”實際上， 語言胎教並不是要孩子聽懂什麼， 而是要培養寶寶“聽”語言的意識和能力， 讓寶寶對語言產生感覺。
語言胎教的題材很多的：
如：媽媽早上起床後， 可以喃喃自語地和腹中的胎兒說說話：“寶寶， 早上好。 昨天晚上睡得好嗎？今天外面風很大， 我們不出門了。 ”這是日常生活的內容。
懷孕20周以後， 媽媽一般都會感覺到明顯的胎動， 可以通過描述胎兒的形象和動作訓練孩子的聽力：“這是寶寶的小拳頭嗎？昨天往左邊伸， 今天向右邊伸， 左三拳， 右三拳， 看來比你爸爸喜歡鍛煉。 ”
爸爸也可以選一首淺顯的古詩、一首明快的兒歌， 一段動人的童話講述給胎兒聽。
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父母豐富、生動的語言， 承載著濃濃的愛意， 喚起孩子對外界的好奇， 一定能對胎兒的智力發展起到積極促進作用。
