寶寶3歲時的語言爆發現象

在與成人不斷交往的過程中， 在實踐活動日益豐富的基礎上， 兒童的言語能力才得以迅速發展起來。 為什麼3歲的寶寶存在一個語言爆發現象呢？因為幼兒期的寶寶是大腦發育最快的時期。 腦和神經系統的發展為兒童的語言發展提供了物質基礎。

科學家研究表明， 語言的發展存在一種“滾雪球”效應。 父母們或許有時會突然發現， 自己蹣跚學步的孩子似乎一夜間詞彙量有了迅猛增加。 科學家認為， 孩子學習語言不是慢慢地一字一句地學習， 而是存在突然的“語言爆發期”現象。 例如在2歲之前他們對語言的把握很模糊，

通常來講孩子兩歲的時候就會表達一些基本的句子了。 甚至會使用不同時態和語態的動詞或者連詞， 而且還會使用長句和分句在這個年齡段， 孩子從無意識的狀態過渡到有意識的狀態， 而且已經建立了他所在的生存群體和特定社會階段所特有的心理結構和語言表達機制。 所以說3歲是人類心理發展的一個分水嶺， 也足孩子學習語占的關鍵期。

一個牙牙學語的孩子．在生活中熟悉語言， 在模仿中學習語言。 到5～6歲的時候， 孩子們又開始學習新的單詞， 逐漸完善語句的表達。 環境在這時候顯得非常重要， 如果當時外界人群的發音是方言，

孩子到了6歲以後， 語言表達就已經變得相當準確了。 這段時期內， 許多家長反應並沒有對孩子做特別的語言訓練。 都是孩子在沒人教導的情況下自己吸收的， 所以孩子在嬰兒期的時候說話不太盡人意沒有關係， 也無需為此花費太多時間和金錢， 而是應該抓住孩子的幼兒期， 多跟孩子交流， 說話， 才是關鍵。