我家寶寶為什麼老不愛和人打招呼？剛才還和小朋友玩得好好的， 怎麼遊戲一輸她又耍賴呢？我家大寶又欺負隔壁家弟弟， 怎麼屢教不改？……寶寶種種行為真是讓家長頭疼不已。 爸媽別急， 這裡有應對好辦法！
NO.1 害羞怕打招呼莎莎一看見陌生人就躲到媽媽身後， 媽媽使勁把她拖出來， 讓她向客人問好。 在媽媽的“威逼利誘”之下， 莎莎好不容易擠出一句“叔叔阿姨好”。 媽媽往往以“這寶寶害羞”敷衍過去， 覺得這樣才能在熟人面前挽回點面子。
許多寶寶在家裡或是熟悉的地方都很隨便， 然而一遇到陌生人、陌生的場合，
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應對方法
父母要注意， 千萬不要給寶寶貼上害羞膽小的標籤。 總被貼標籤的寶寶會習慣對自己說：“我害羞了”“我就是膽小”。 更不要應別人面前評論自己寶寶的害羞表現， 而是儘量用積極的字眼取而代之， 比如“我家寶寶正在學習做個有禮貌的寶寶呢”。
偶爾也可以邀請小夥伴到家裡來做客， 讓寶寶成為聚會的主人和中心。 幫助他來招待小夥伴。 在自己的地盤上， 寶寶自然會更加輕鬆隨意。 這也有助於鍛煉他的人際交往能力哦！
NO.2 霸道、輸不起跟往常一樣， 彤彤吃過飯到樓下玩， 每次都能遇上幾個好朋友：樂樂、凡凡、松松……當有人說起樂樂比彤彤漂亮的時候，
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寶寶在家裡， 常常被周圍的父母長輩讓著、捧著， 幾乎沒有嘗過失敗落後的滋味。 因此， 害怕失敗， 拒絕失敗， 不是寶寶的錯。 錯的是父母沒有讓寶寶學會接受失敗， 提供過多的幫助和保護， 替他防禦一切可能遭遇的危險、困難和失敗。
應對方法
父母要慎用表揚。 激勵教育不是一味地誇寶寶“你真棒”“你真乖”“你真好”， 這樣的泛泛誇獎會讓寶寶變得以自我為中心， 抗拒挫折和失敗。
教寶寶學會輸得起。 父母可以多和寶寶玩競賽型遊戲， 提供體驗成功的機會同時， 也要帶著寶寶領略失敗的滋味，
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凡凡就像一只好鬥的小公雞， 只要有凡凡在場， 那裡必定過不了多長時間就會哭聲一片。 一次， 凡凡又打其他小朋友。 媽媽一回到家就揍凡凡， 並威脅說：“下次你要再動手打人， 媽媽就不要你了！”
許多家長在對待寶寶攻擊性行為時， 喜歡採用“暴力”的手段， 以暴制暴。 通常這樣的做法只會讓本來就很“暴力”的寶寶更加“暴力”——因為他發現媽媽在遇到問題的時候， 同樣是用“暴力”的方法來解決的。
應對方法
媽媽要做好榜樣， 控制好自己的情緒， 不要隨意對寶寶打罵或體罰， 更不能將自己的情緒發洩在寶寶身上。
尋求橫向幫助。
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寶寶從小就是媽媽一手帶大的， 幹什麼事情都要和媽媽在一起， 連媽媽上廁所都跟在後面， 生怕把媽媽弄丟了。 看到寶寶脫不掉套頭衫 ， 媽媽急忙阻止滿頭大汗的寶寶：“天啦， 別脫了， 媽媽來。 ”看到寶寶系不好鞋帶， 媽媽又忙不迭地擋住寶寶：“別動， 媽媽來。 ”
寶寶也有想自己動手的時候， 媽媽過分溺愛寶寶， 什麼都替寶寶做了， 會打擊寶寶的積極性， 從而變得更加依賴媽媽， 難以學會獨立哦！
應對方法
多鼓勵寶寶參加些刺激性強，
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讓寶寶自己動手。 自己系鞋帶， 開始對寶寶來說可能是一個“天大的”困難。 寶寶失敗後不斷鼓勵他， 還可以蹲在一邊耐心演示， 一步步指導他如何系鞋帶。 當寶寶驕傲地把小腳伸出來向你“炫耀”他自己系好的鞋帶時， 想必這份喜悅和自信是其他任何事情都無法取代的。
NO.5 總和別人搶東西我家小寶老愛去搶別人的玩具， 明明他也有和別人一樣的玩具， 可他就偏要人家的。 我讓他和人家換著玩， 可他就是不讓， 非要一手拿著自己的， 一手去搶別人的。
當寶寶的年齡太小， 並不理解“從屬關係”， 可能分不清什麼是“我”的， 什麼是“他”的。 對於年齡稍大的寶寶來說， 新鮮感和好奇心又會激起寶寶佔有欲。當然，也不排除家教不當的可能性。
應對方法
可以逐漸教導寶寶學會分享。比如帶著寶寶買東西時，提醒寶寶為爸爸媽媽爺爺奶奶挑選小禮物；大家一起吃水果零食時，要求寶寶來分給大家吃等等。在半玩半學中，寶寶會慢慢發現分享的快樂。
向寶寶強調“借”與“還”的概念。要讓寶寶知道，喜歡的東西可以暫時“借”來玩，但是不可以據為己有。想想如果自己的玩具被別的小朋友只借不還，寶寶會多麼心痛！養成借和還的習慣，對年幼的寶寶來說是件好事。
新鮮感和好奇心又會激起寶寶佔有欲。當然，也不排除家教不當的可能性。應對方法
可以逐漸教導寶寶學會分享。比如帶著寶寶買東西時，提醒寶寶為爸爸媽媽爺爺奶奶挑選小禮物；大家一起吃水果零食時，要求寶寶來分給大家吃等等。在半玩半學中，寶寶會慢慢發現分享的快樂。
向寶寶強調“借”與“還”的概念。要讓寶寶知道，喜歡的東西可以暫時“借”來玩，但是不可以據為己有。想想如果自己的玩具被別的小朋友只借不還，寶寶會多麼心痛！養成借和還的習慣，對年幼的寶寶來說是件好事。
