玩具和游戲， 不僅是用來玩的， 還是用來學習的。 它可以鼓勵嬰兒認識周邊的世界， 幫助他們掌握一些基本技能， 甚至有些孩子可以在玩具的幫助下學會走路。 但教孩子玩玩具， 也是一個循序漸進的過程， 美國雜志就給出了用玩具啟蒙的六個步驟。
第一步， 布制玩具。
不同布料制作的玩具摸起來手感不同， 這可以讓孩子用觸摸的方式來了解各種新事物。 而且， 布制玩具會讓孩子對自己周圍的環境感到舒適， 愿意用雙手去探索身邊的世界。
第二步， 彩色積木或者塑料瓶。
這樣的玩具需要孩子去抓握，
Advertisiment
第三步， 可以發出聲音或會唱歌奏樂的玩具。
有些玩具一碰就會奏樂或發出有趣的聲音， 它們可以培養孩子與環境互動的技能， 并在音樂中增強創造力、想象力。
第四步， 色彩鮮艷的玩具。
色彩鮮艷的玩具可以增強視覺方面的能力， 尤其是個頭比較大的彩色玩偶或枕頭， 以及一些繪制有夸張鮮艷圖案的物品， 可以讓孩子學會區分不同的形狀和色彩， 同時刺激了他們的創造力。
第五步， 會和孩子“藏貓貓”的玩具。
有些玩具能在按動某個按鈕時跳出來或“消失”， 這可以教會孩子懂得因果關系，
Advertisiment
第六步， 可以拆裝、壓扁或折疊的玩具。
那種可以拆成幾塊再重新組合回去的玩具能教會孩子如何解決問題， 在鍛煉孩子雙手技能的同時， 培養他們的創造性思維。 積木、拼圖等玩具都是開發孩子智力的工具。
