寶寶的心靈很脆弱， 總是經不住罵， 每次爸媽只要稍微嚴肅點批評他， 就馬上一副委屈的樣子， 還會掉眼淚， 爸媽看到都不再忍心批評下去了。 為什麼寶寶這樣脆弱呢?那長大以後怎樣面對挫折呢?媽媽該怎麼辦呢?
經不住罵的煒煒
不要看3歲多的煒煒平時活蹦亂跳， 他其實是一個“哭包”。 在家裡的時候煒煒總是愛搗亂， 時而去廚房搗弄一下鍋瓢碗罐， 時而又將玩具、毯子亂扔亂放。 每次媽媽責怪他一兩句， 他就變著嘴， 眼眶濕濕地好像很委屈的樣子， 如果語氣稍微嚴肅一點地批評他， 他更是開始掉眼淚，
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禁不住罵的寶寶
脆弱or自尊心強?
孩子似乎不能接受批評， 只要爸媽語氣嚴肅一點， 或者用生氣的眼神看他， 便會大哭起來。 孩子究竟是脆弱， 還是因為自尊心太強了?孩子年幼的時候判斷力比較低， 在孩子看來， 家長以前如此愛他， 捨不得他絲毫受傷， 現在卻如此大聲責駡、批評他， 似乎爸媽不再愛他了， 所以他感覺非常害怕。
其實， 孩子3歲左右會突然對成人表現變得敏感、脆弱， 可能因為一點點小事情就會哭哭啼啼， 沒有安全感， 說明孩子的情感敏感期到來了。 再加上寶寶大多都是獨生子女， 在家裡集萬千寵愛于一身， 家長對孩子處處遷就， 孩子的心理承受能力就像溫室裡的蘋果一樣，
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脆弱寶寶過於敏感、高自尊， 他們很在乎他人對自己的評價， 一點兒正經八百的批評都讓他們感覺很受挫， 尤其是受到嘲笑、輕視後會感到十分害怕， 如果家長對於寶寶的脆弱不加以積極引導， 孩子很可能會形成退縮逃避、自卑脆弱的性格。
那麼， 面對一說就哭的寶寶， 家長有什麼招呢?
1、讓孩子吃點“苦”
孩子心理脆弱， 很大原因是因為孩子以前日子過得太滋潤了， 爸媽細心呵護， 捨不得他受一點委屈， 太過寵溺孩子只會讓他遇到挫折只會大哭大鬧躲在爸媽的身後尋求幫助和安慰。 家長要知道， 小雞躲在母雞的翅膀底下， 永遠也不會長大;孩子偎在父母的懷裡， 永遠也不會堅強。 因此， 家長應該適當地“狠下心來”，
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父母要學會對孩子說“不”， 要讓孩子知道並不是所有的要求都能得到滿足， 避免孩子自我中心、唯我獨尊的思想。 同時建議父母在孩子蜜一般甜的生活中加一點苦的滋味， 在孩子事事順心的成長道路上“製造”一點挫折。
在日常生活中創設一些困難情景， 或者模擬日常生活中出現的難題， 鼓勵孩子開動腦筋， 根據已有的生活經驗想出解決困難的方法， 克服困難、完成任務。 家長可以從旁給予孩子一些指導， 適當時給孩子語言的鼓勵， 給他動力和支持。 讓孩子在實踐鍛煉中學會在挫折面前保持樂觀， 培養孩子韌勁和抗挫折的能力!
讓孩子吃點“苦”
2、受挫教育中， 要安慰也要引導
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孩子遭受挫折， 一開始心理上還是難以承受， 哭鬧的行為也屬正常。 孩子受挫後， 家長切不可一味怪責孩子， 應該要以寬容的心去撫慰孩子， 幫助孩子提高對挫折的承受力。 家長可以抓住這個時機教育孩子， 使他認識到一個人在生活、學習中會遇到許多困難和挫折， 不會什麼事情都符合自己的心意， 應多檢查自己的不足， 多看到別人的長處， 要經得起各種各樣的考驗。
家長堅持正面引導和教育， 引導幫助孩子分析問題， 並鼓勵孩子思考解決問題的辦法。 家長在生活上多幫助孩子樹立自信心， 克服自卑感， 讓孩子獲得成功的體驗。 多與孩子溝通， 傾聽他內心的感受， 讓孩子將受挫的消極情緒抒發出來， 孩子逐漸學會遇到挫折調整心態、積極應對，
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3、自我激勵法
孩子一受批評就哭鼻子， 似乎要家長一直寵著他愛著他他才會開心快樂。 孩子年紀小很多時候都是根據他人的評價來進行自我認知， 因此大人的讚揚對於孩子來說是一種自我肯定的力量， 相反家長的批評， 會讓孩子對自我產生懷疑。 但是家長不會無時無刻給予孩子需要的鼓勵， 因此家長應讓孩子學會自我激勵， 自我賞識， 培養孩子的自信心， 讓他知道“我很棒!”
自我激勵是讓孩子確定目標後， 產生向目標靠近的動力。 對於孩子來說， 行動的目的性和計劃性通常不是很強， 做事常常是有頭無尾， 半途而廢。因此，家長可以説明孩子確立自我激勵的目標，協助孩子訂立一些中短期計畫，嘗試讓孩子堅持實行完成目標。
同時，家長要適當地鼓勵孩子為自己加油，自始至終做好每一件事情。家長要讓孩子學會自我暗示，比如可以鼓勵孩子經常向自己說一句自我激勵的話，如“我一定行”“我能夠做得更好”讓孩子找到自己的力量支撐。
自我激勵法
4、營造寬鬆環境，擴大交友圈
除了與家庭成員的交往，社會關係也是孩子必須面對的。在社會圈子中，孩子都會遇到不同的人，他們或許不會像家長一樣對孩子“手下留情”，孩子做錯事，他人或許立刻就會給孩子一個消極的評價，或者嚴肅地批評孩子的過錯。如果孩子對父母稍微嚴肅一點的批評都哭鼻子的話，那麼，對於其他人“無情”的話語，孩子更是吃不消。
家長除了讓孩子學會自尊自信，自我激勵外，給孩子營造一個寬鬆的環境，盡可能地挖掘孩子的優點，使孩子在活動中獲得最大的成功，讓他有充分把握和表現自己的機會，獲得他人的認可、讚美，樹立自信心。另外，家長也應該多帶孩子外出“見見世面”，只有接觸的人多了，孩子才會在實踐中懂得與人交往相處之道。
如果孩子在他人那裡受到一些消極的評價，孩子一開始難免難以接受，傷心哭鬧實屬正常。家長除了要給寶寶安慰以外，也要讓孩子學會正確看待他人的評價，讓孩子知道，自己怎麼樣不是他人說了算。鼓勵孩子自尊自強，即使這次做錯了，下次改正做得更好，爭取讓他人對自己改觀，迎難而上，不怕失敗才是一個自尊自強的好孩子。
半途而廢。因此，家長可以説明孩子確立自我激勵的目標，協助孩子訂立一些中短期計畫，嘗試讓孩子堅持實行完成目標。
同時，家長要適當地鼓勵孩子為自己加油，自始至終做好每一件事情。家長要讓孩子學會自我暗示，比如可以鼓勵孩子經常向自己說一句自我激勵的話，如“我一定行”“我能夠做得更好”讓孩子找到自己的力量支撐。
自我激勵法
4、營造寬鬆環境，擴大交友圈
除了與家庭成員的交往，社會關係也是孩子必須面對的。在社會圈子中，孩子都會遇到不同的人，他們或許不會像家長一樣對孩子“手下留情”，孩子做錯事，他人或許立刻就會給孩子一個消極的評價，或者嚴肅地批評孩子的過錯。如果孩子對父母稍微嚴肅一點的批評都哭鼻子的話，那麼，對於其他人“無情”的話語，孩子更是吃不消。
家長除了讓孩子學會自尊自信，自我激勵外，給孩子營造一個寬鬆的環境，盡可能地挖掘孩子的優點，使孩子在活動中獲得最大的成功，讓他有充分把握和表現自己的機會，獲得他人的認可、讚美，樹立自信心。另外，家長也應該多帶孩子外出“見見世面”，只有接觸的人多了，孩子才會在實踐中懂得與人交往相處之道。
如果孩子在他人那裡受到一些消極的評價，孩子一開始難免難以接受，傷心哭鬧實屬正常。家長除了要給寶寶安慰以外，也要讓孩子學會正確看待他人的評價，讓孩子知道，自己怎麼樣不是他人說了算。鼓勵孩子自尊自強，即使這次做錯了，下次改正做得更好，爭取讓他人對自己改觀，迎難而上，不怕失敗才是一個自尊自強的好孩子。
