1.我的寶寶現在是否適合上學
許多家長因家庭環境需求, 或是希望寶寶能提早進入團體生活, 因此在寶寶成長到一定年齡時, 就會開始送寶寶去上學, 卻沒有思考到「寶寶是否一定得上學?」
雖然目前托兒所招收2~6歲的幼兒, 幼稚園招收4~6歲的幼兒, 但不代表寶寶滿2歲就一定得去上學, 其實家長要不要送寶寶去托兒所或幼稚園, 可先「觀察寶寶特質」, 隨著孩子個性的不同, 適應能力也會不一樣, 因此家長平常可多帶寶寶到公園、遊戲場走走, 從旁觀察寶寶是否喜歡與其他小朋友互動, 能否適應團體生活,
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家長可以依以下的幾個方向來考慮何時送小孩去上學:
考慮1.家長希望寶寶提早進入團體生活嗎?
家長若期望寶寶能提早適應團體生活, 學習語文溝通、認知思考等各層面的發展, 並與同儕認識互動, 可考慮讓寶寶去上學。
考慮2.家長不知道怎麼教育孩子?
有些家長不知道該如何教育、啟發孩子, 想藉由幼稚園或托兒所, 讓老師負責照顧與施教, 送寶寶去學校確實能讓家長放心不少, 不過, 家長也不能因此將教育責任全丟給老師, 孩子回到家, 仍須適時關心上課情況。
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考慮3.家中是否有兄弟姊妹?
當家中有年紀相仿的孩子時, 年紀較小的寶寶會主動表達想要和哥哥或姊姊一起去上學, 或是當哥哥上學時, 也會想背書包一起出門, 代表寶寶有上學的主動意願, 這時可試著問寶寶, 「明天跟哥哥一起去上學, 好不好?」若寶寶有意願就可以上學去了。
考慮4.家中空間是否太小?
當家裡的環境較小, 空間不足時, 寶寶玩遊戲、伸展肢體都會受限, 因此動作協調及律動發展也相對不足, 家長可讓寶寶早點入學, 以得到較優質的成長環境。
考慮5.家中是否隔代照顧?
有的寶寶出生後是由爺爺、奶奶代為照顧的, 建議家長約2歲後可開始尋找托兒所, 因為大部分爺爺奶奶的年紀稍長,
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寶寶若剛滿2歲就上學, 有的孩子可能還在包尿布、喝牛奶, 建議家長能在家先訓練寶寶一些基本能力, 縮短孩子的適應期, 以減少「哭鬧期」的發生, 使其更快進入狀況, 這些能力包括:
生活自理能力:
寶寶能清楚表達自己的生理需求, 例如基本的「我要尿尿」、「肚子餓」等, 最好是能夠自己上廁所、洗手、穿脫鞋等。
認知發展與語言表達能力:
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寶寶願意說出個人想法, 例如:「我要玩玩具」、「我要喝水」等, 也能表達身體疼痛的部位, 例如:「我肚子痛」、「我牙齒痛」等, 若寶寶總是沉默, 不願意說話, 也可以觀察是否有語言發展方面的問題, 若所選擇的學前機構能啟發寶寶的語言發展, 也可以作為選讀學校的考慮。
至少具備半天活動的體力:
孩子最好能早起不賴床, 且體力可維持一個上午, 大部分學校都會建議寶寶能上全天班, 不過並非每個小孩都能全天待在學校, 家長可以斟酌情況, 先讓小孩上半天班, 慢慢等寶寶適應後, 再延長為全天班。