再過兩個月, 又有一批孩子即將邁入幼稚園大門了。 第一次進入一個完全陌生的環境, 他們會不會感到無助, 會不會遇到很多困難?我們為此特別邀請幾位幼教專家, 指導家長幫孩子提前做好準備, 讓他們歡歡喜喜入園。
技能
吃喝拉撒要掌握
掌握生活技能, 學會照顧自己, 是孩子入園前的第一門必修課。 在入園前, 家長首先要在這方面做足功課, 以免孩子入園後, 因為過於依賴老師, 影響到獨立性的培養, 讓他們產生自卑心理。
1.學會用杯子喝水。
入園的寶寶大都兩三歲了, 還抱著奶瓶喝水, 不但不利於發育,
Advertisiment
2.能穿脫簡單的衣服。
入園前, 孩子還應學會自己穿脫簡單的衣服, 知道衣服的正反面。 學會穿鞋, 知道左右腳。
3.學會自己大小便。
兩三歲的孩子有了很強的自尊心, 如果他們經常尿濕褲子, 會對心理造成不利影響。 有尿意後, 知道走向尿盆;坐到尿盆上自己會脫褲子就可以了。
每次睡前、醒後、飯後半小時, 父母要提醒孩子去大小便, 改掉午睡中間給孩子把尿的習慣, 並養成定時大便的習慣。
Advertisiment
4.有洗手的意識。
讓孩子養成飯前、便後洗手的習慣:自己走到水龍頭下, 卷起袖子, 用流水洗。 孩子不需要知道具體怎樣洗手, 只需要培養講衛生的意識。 進入幼稚園後, 老師會專門教孩子怎麼洗手。
5.會最基本的表達。
讓寶寶知道, 遇到問題應該找大人, 並學會基本的表達, 如我要大便、小便等。
如果孩子目前還不會說“餓了”、“渴了”, 家長也不必擔心, 因為幼稚園在一天中會分8次組織孩子喝水, 除了3次正餐, 還有2次加餐, 不會出現過餓、過渴的情況。
至於就餐方面, 倒是不用強求孩子會用勺子、筷子, 因為即便不會用勺子, 也可以用手抓, 而且, 在幼稚園, 孩子更容易在小朋友的相互影響下學會用勺。 用筷子則通常在4歲以後才學。
Advertisiment
家長只需提前告訴孩子, 到了幼稚園不要等人喂, 要自己吃飯, 並培養他們坐在餐桌前就餐的習慣就可以了。 ▲
心理
提前講講幼稚園生活
除了技能上的準備, 家長還應幫孩子做好心理準備。
入園前, 父母應有意識地引導孩子對幼稚園有所認識和瞭解, 比如給寶寶以講故事的方式, 講幼稚園從早到晚一天的生活安排, 甚至可以設想自己寶寶上幼稚園的故事, 穿插其中可能發生的事, 告訴孩子如何處理和面對;還可以給孩子看一些與幼稚園生活有關的圖書繪本。
要注意的是, 不能只講高興積極的事, 還要告訴寶寶, 在幼稚園想媽媽了, 該怎麼辦;老師批評了, 該怎麼辦等等。
此外, 要帶寶寶到即將去的幼稚園參觀,
Advertisiment
家長也可以有意識地在家中和孩子玩“幼稚園”遊戲。 如果家長不熟悉幼稚園的生活, 可以請鄰居中已上幼稚園的小朋友來家裡玩, 使孩子在遊戲中熟悉幼稚園的生活。 ▲
物品
多帶幾件內衣褲
1.為寶寶準備幾套衣服帶到幼稚園。 外衣一兩套就可以了, 內衣要多帶一些, 便於弄髒、尿濕後更換。 衣服上要做好標記, 比如縫上孩子喜歡的圖示或縫上孩子的名字。 衣服最好是方便穿脫的, 不要穿背帶褲, 因為不方便上廁所。 帶拉鍊的上衣, 容易夾傷脖子;如果孩子咬掉拉鍊, 還會造成危險;男孩最好不穿帶拉鍊的褲子,
Advertisiment
2.鞋的大小要適宜, 儘量選擇底軟、跟腳、輕便的布鞋或旅遊鞋, 適合跑跳活動。 款式以鬆緊口或帶粘扣的為好, 不要鞋帶的。 注意鞋底防滑。
3.如果孩子依賴性較強, 可以在最初一段時間, 讓他帶一兩件喜歡的小玩具到幼稚園, 減輕分離焦慮。
至於被褥、枕頭、毛巾、杯子, 大多數幼稚園都準備了, 並定期消毒, 不需要孩子自己帶。 有些幼稚園會建議家長給孩子帶一個小毛巾被, 午睡時蓋著用。 因為孩子對它比較熟悉, 可以更好地入睡。 ▲
紀律
培養早睡早起好習慣
1.早睡早起。 多數幼稚園都是早晨8點—8點20分吃早飯, 中午12點午休。 但很多孩子怕睡午覺, 有的甚至1分鐘都睡不著, 應該說, 這與早晨起床晚有直接關係。
所以在孩子入園前,家長應該有意識地調整孩子的作息時間,養成早睡早起的習慣。最好是晚上8點半上床、9點之前入睡、早上6點半起床。
2.懂得與他人相處的規矩。去幼稚園之前,父母應多創造條件讓寶寶與其他小朋友玩,教他一些處理矛盾的方法。如拿圖畫書給孩子講述幼稚園裡會發生的故事,然後告訴他,想玩別人的玩具時,應學會與對方商量,或者用自己的玩具和人家交換,即使對方不同意,也不能硬搶,可以和那個小朋友一起玩。▲
所以在孩子入園前,家長應該有意識地調整孩子的作息時間,養成早睡早起的習慣。最好是晚上8點半上床、9點之前入睡、早上6點半起床。
2.懂得與他人相處的規矩。去幼稚園之前,父母應多創造條件讓寶寶與其他小朋友玩,教他一些處理矛盾的方法。如拿圖畫書給孩子講述幼稚園裡會發生的故事,然後告訴他,想玩別人的玩具時,應學會與對方商量,或者用自己的玩具和人家交換,即使對方不同意,也不能硬搶,可以和那個小朋友一起玩。▲