寶寶上早教最應該關注什麼

早教已成為一種普遍現象， 但是如何將早教的作用發揮至最大卻並非每個家長都瞭解。 許多家長對早教有片面的理解， 導致早教的正面作用被減弱或產生副作用。 如何將早教功效發揮至最佳其實大有學問， 家長要注意如下幾點：

1. 在遊戲中學習， 杜絕死記硬背

有調查顯示強化早教並不會增強孩子的邏輯記憶能力， 也不會使孩子變得更加聰明。 因為孩子在3歲之前的記憶只是機械記憶， 這是一種短效記憶， 也就是說孩子記住的東西並不比同齡人多。 等到上學後， 這些所謂的優勢就會遺失，

他們會重新與同齡人站在同一起跑線上， 以前記得的東西都白學了。 所以家長在為孩子選擇早教機構的時候要注意他們的教學方式， 最好的早教應該是通過豐富多彩的遊戲開發孩子的智力和學習能力。 這種早教方式多集中在一些國際化的早教品牌中， 比如現在比較知名的金寶貝就比較擅長營造快樂的遊戲氛圍， 而每一種遊戲的設計都有潛在的目的， 比如可以增進孩子的社交能力或協調孩子的肢體平衡能力等。

2. 對孩子的早期教育應該重視親子教育

有些家長對早教機構做了很細緻的篩選， 這是對寶寶負責的行為， 但即使有再好的早教機構， 家長也不能忽視親子關係的重要性。 親子關係和睦是孩子快樂的前提，

也是孩子健康成長的一大先決條件。 家長陪伴孩子上早教， 其原因並不止是因為孩子太小需要家長貼身照顧， 更因為早教有很大一部分內容可以促進家長和孩子的親子關係。 比如在金寶貝有個開小飛機的遊戲， 是讓家長托著孩子的身體擺動。 這個遊戲可以培養孩子對深度高度的認知， 也可以加強孩子對家長的信賴感， 每次遊戲都能加深父母給予孩子的安全感。

3. 電子產品不能取代專業早教

現在許多年輕的家長會給孩子配置一些高端電子產品作為早教機， 比如這一年來大熱的IPAD。 有些家長認為“切西瓜”可以鍛煉孩子的手眼協調能力、還能讓孩子跟著IPAD讀童謠看圖片， 學習認識水果， 交通工具等。

但專家指出， 從生理和心理發育角度， 不贊同幼兒過早接觸電子玩具。 因為兩三歲的幼兒視力尚未發育成熟， 絕大多數電子產品的視覺刺激過於強烈， 過長時間的注視， 會引發孩子視神經疲勞， 甚至誘發近視。 而且在嬰幼兒成長發育過程中， 人與人的交流才是必不可少的， 長期使用電子產品會使孩子的表達能力得不到鍛煉， 容易導致語言發育遲緩。

以上三點是現在的家長非常容易誤觸的早教盲區， 在嬰幼兒早教的過程中， 家長應該注意， 用正確的方式和觀念去對待孩子的早教。