現象直擊
孩子遇到一點挫折就心灰意冷， 下次再有同樣的事情， 就再也不敢試了， 並總是擔心這擔心那， 不夠樂觀。
布奇專家解讀
樂觀是指在面臨困難時， 具有愉快而充滿信心的狀態， 是一種積極的生活態度。 從嬰兒出生的第一年起， 他們就能體會到各種情緒了， 在接下來的幾年裡， 他們對於情緒的體驗和學習會愈加深入。
心理學實驗證明， 正常情況下， 孩子在4歲時就具備了面臨困難培養樂觀品質的條件， 他們能夠靠想像力和對未來的展望， 忍受當前的不適應;能夠聽得懂和相信大人的勸告進而調整自己的需要。
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布奇專家支招
樂觀是可以在生活中培養的。 首先， 家長在遭遇困難時是否能樂觀面對， 這對培養孩子的樂觀品質至關重要。 其次， 在孩子遭遇困難時， 家長應該鼓勵孩子堅持到底， 並提供必要的幫助， 訓練孩子應對挫折的技能， 讓孩子體驗到經過努力克服困難帶來的成就感。 在這個過程中， 樂觀的品質會自然而然地建立起來。
布奇成長故事中有一個關於樂觀情緒的故事， 叫《糟了， 白雲要掉下來了》， 在故事裡， 大象和小兔子， 小螞蟻們看到天上一片又厚又大的白雲， 他們真擔心白雲掉下來會砸疼他們的腦袋。 布奇的樂觀情緒不僅幫助他們克服了擔憂，
